"El hombre nuevo es aquél que sabe luchar en el auge y en el repliegue, en la victoria parcial o en el revés temporal. Debe luchar, aún sabiendo que la victoria final no está próxima o que incluso no la verá. La lucha de los trabajadores exige no solo interpretar el mundo, sino transformarlo".
GERMAN CARO RÍOS

27/10/16

SÁBADO 29 DE OCTUBRE HORA: 9.00 AM ASAMBLEA REGIONAL AMPLIADA DEL SUTE LIMA METROPOLITANA EL SUTE LIMA YA LO SABE SIN LUCHAS NO HAY VICTORIAS

Fuente: SUTE LIMA CLASISTA

UN POLICÍA RECIÉN EGRESADO DE LA ESCUELA VA A GANAR 3,676 SOLES Y NOS PARECE MUY BIEN Y OJALÁ PUEDA GANAR MÁS Y MEJOR. PERO UN MAESTRO RECIÉN EGRESADO GANA 1240 SOLES. ¡ESTE HECHO DE INEQUIDAD ES LO QUE NOS LLEVA A LAS COMPLICACIONES QUE TENEMOS EN EL PAÍS!”.

PROGRAMACIÓN DEL SÁBADO 29 DE OCTUBRE DEL XXVII CAMPEONATO MAGISTERIAL DE FULBITO Y VOLEY 2016 "POR LA DEFENSA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA Y EL RÉGIMEN LABORAL ESTABLE"


MAESTROS DEL CUSCO DESENMASCARAN AL REPRESENTANTE DEL MINISTERIO DE EDUCACIÒN EN DIALOGO PROGRAMADO ENTRE EL SUTEP REGIONAL CUSCO Y EL MINEDU

MINISTERIO DE EDUCACIÓN IMPLEMENTARÁ MODELO DE FORMACIÓN TÉCNICA EN SECUNDARIA

En la primera etapa serán beneficiados escolares de colegios públicos de Piura, La Libertad y Lima
Con el fin de desarrollar en los estudiantes las habilidades y destrezas para el trabajo, el Ministerio de Educación (Minedu) implementará el próximo año el Modelo de Formación Técnica a favor de los alumnos y alumnas de cuarto y quinto grado de secundaria de los colegios públicos del país.
De esta manera, los estudiantes tendrán la posibilidad de recibir formación técnica en institutos de prestigio en carreras que con gran demanda en el mercado laboral de sus regiones, de modo que puedan tener mayores oportunidades de conseguir un trabajo al concluir sus estudios, anunció hoy el ministro de Educación, Jaime Saavedra Chanduví.Precisó que el próximo año iniciará la primera fase de la implementación, a través de la cual serán beneficiados al menos mil escolares de Piura, Lima y La Libertad, tras lo cual el modelo será ampliado a todo el país.
Los escolares recibirán una certificación de auxiliar técnico que podrán convalidar cuando realicen estudios superiores al terminar la secundaria, anotó Saavedra al indicar que esta es una de las medidas que se han adoptado como parte de las acciones de los primeros cien días de gobierno.
La intervención se focalizará en distritos donde se registran las mayores tasas de deserción escolar y donde existen elevados niveles de riesgo social. Además, deberán contar con acceso a la oferta tecnológica.
“Con una mayor inversión en formación técnica aumentaremos las opciones de los jóvenes de ingresar al mercado laboral en mejores condiciones, cortando así el círculo de pobreza”, mencionó el ministro.
Esto será posible mediante un acuerdo entre las escuelas y las instituciones de formación técnica. Para facilitar el acceso a esta modalidad, las clases serán en horario extra escolar y tendrán una duración de mil horas. Serán desarrolladas en las sedes más cercanas a los colegios beneficiarios.
Los escolares podrán estudiar telecomunicaciones (programación e instalación de equipos), turismo (hospedaje, alimentos y bebidas y comercialización) e industria (electricidad, mecatrónica, mecánica de motores, agroindustria).
Fuente: MINEDU

Idel Vexler: Existe un "continuismo" en gestión de Jaime Saavedra que no le permite ver debilidades



​El especialista en Educación mencionó que recae una responsabilidad política en el titular del Minedu por la preparación de los ​Juegos Panamericanos .

Idel Vexler: Existe un "continuismo" en gestión de Jaime Saavedra que no le permite ver debilidades
Idel Vexler: Existe un "continuismo" en gestión de Jaime Saavedra que no le permite ver debilidades
13 de Octubre del 2016 - 11:35 » Textos: Redacción Multimedia
El especialista en Educación, Idel Vexler, sostuvo que existe un continuismo en la gestión del ministro Jaime Saavedra que no le permite la revisión de las debilidades en algunas de las políticas que se han venido implementando. 
Para "Los Desayunos de Correo y Usil", Vexler mencionó que recae una responsabilidad política en el titular del Minedu por la preparación de los Juegos Panamericanos de Lima que se realizarán en el 2019. 
Sin embargo, precisó que existen otras problemáticas que deben ser atendidas como: mejorar la curricula escolar, atender las demandas del Magisterio, el aumento de sueldos de los profesores y la descentralización pedagógica. 
Los Juegos Panamericanos 2019 atraerán a 75.000 turistas a Lima, además de generar 50.000 puestos de trabajo para las obras de infraestructura que requerirán 1,2 millones de dólares, informó Jaime Saavedra.
Como se recuerda, en la presentación ante la comisión de Educación del Congreso, Saavedra agregó que la licitación de estas obras públicas se iniciará en diciembre próximo hasta agosto del próximo año, mientras que las obras empezarán a construirse en abril de 2017 y terminarán en marzo de 2019, cuatro meses antes del evento deportivo.
"Debemos asegurarnos de que construiremos infraestructura que será necesaria para la sociedad; no podemos darnos el riesgo de construir elefantes blancos", afirmó el titular de Educación.
Entre las obras por realizarse en Lima están un nuevo estadio de atletismo, un centro de deportes acuáticos, un domo techado, un estadio para bowling y dos polideportivos en la Villa Deportiva Nacional (Videna) por 163 millones de dólares.
Asimismo, Saavedra mencionó un centro para surf en el balneario de Punta Rocas, que se convertirá "en el segundo centro de alto rendimiento en el mundo" en este deporte.
El surf será una de las nuevas disciplinas en los Juegos Olímpicos de Tokio 2020 y los Panamericanos de Lima ofrecerán clasificación para esa competencia.
En el distrito de Villa María del Triunfo se levantará un complejo polideportivo para el karate y el rugby.
En el circuito de playas de Lima se construirá una cancha de voleibol playa y pistas para las pruebas de ciclismo.
Además, se tiene prevista la remodelación del estadio Miguel Grau del Callao, obras adicionales en el Polideportivo de San Isidro y la construcción de la Villa Panamericana para albergar a los 6.500 deportistas, sus equipos técnicos y dirigentes de 41

Minedu gasta 858 millones de soles solo en consultorías


LEGISLADORES DE FP REITERAN CRÍTICAS A SAAVEDRA

Minedu gasta 858 millones de soles solo en consultorías

Señalan que transfirió S/ 209 millones al sector Salud y S/ 14 millones al gobierno regional de Ica.


saavedra

LIMA .-. Los congresistas de Fuerza Popular (FP) denunciaron que el ministro de Educación, Jaime Saavedra, destinó 858 millones de soles en consultorías, transfirió S/ 209 millones al sector Salud y S/ 14 millones al gobierno regional de Ica, por lo que –dijeron– se ha convertido en la caja chica del Gobierno.
“¿Qué hace el ministro de Educación [Jaime Saavedra] gastando 858 millones de soles en consultorías, transfiriendo 209 millones al sector Salud y 14 millones al gobierno regional de Ica? Creo que el ministro podría redireccionar este presupuesto al sueldo de los maestros”, sostuvo el parlamentario Héctor Becerril.
El legislador acusó al titular del Ministerio de Educación (Minedu) de estar trabajando de forma política para quedarse en el cargo y evitar que la oposición lo critique tras la ineficiente ejecución de su presupuesto.
La acusación hecha por el parlamentario de Fuerza Popular, también presidente de la Comisión de Fiscalización, fue ratificada por la presidenta de la Comisión de Presupuesto, la también fujimorista Cecilia Chacón, quien añadió que Saavedra ha convertido su sector en la “caja chica para tapar parches presupuestales”, porque su ejecución es sólo del 34 %.
“Lamentamos decir que justamente estén haciendo todas esas transferencias para mejorar su nivel de ejecución y al final se convierte en un engañamuchachos porque significa que al no haber podido ejecutar su presupuesto, ahora transfiere dinero para que el problema sea de otros, y él [Saavedra] se lave las manos”, añadió.
Chacón asimismo indicó que el ministro de Educación podría haber transferido recursos a otros gobiernos regionales y locales.
EL DATO / CRECE EN 300 %

La legisladora Cecilia Chacón indicó que los S/ 858 millones para consultorías del Ministerio de Educación significa un aumento de casi el 300 % en comparación con el presupuesto para el mismo rubro del 2016.

PROFESORES TAMBIÉN SON MALTRATADOS POR ALUMNOS

Los profesores también son víctimas de sus alumnos. Si hace muchos años los padres de familia pedían que sus hijos sean castigados por sus docentes por portarse mal, en los últimos años, los profesores que agreden a sus alumnos son sancionados, suspendidos y hasta denunciados.
Sin embargo, el especia
lista de Tutoría de la Gerencia Regional de Educación Arequipa, Hermán Robles, informó que últimamente los escolares se aprovechan de esta situación para maltratar, responder o burlarse de algunos maestros.
“Se ha dado tanta importancia a los derechos del niño, pero no a los deberes y por otro lado las normas son muy drásticas para los docentes, que para evitar sanciones, prefieren no corregir el mal comportamiento de los escolares”, expresó.
Robles aseveró que la queja de los docentes por el maltrato de los escolares es mayor, pero no hay denuncias. “Los alumnos se aprovechan de esta situación y los profesores toleran”, manifestó.
La información surgió en torno al golpe con que reaccionó la docente Betsy Mayna del colegio Independencia contra un escolar, debido a que no solo le habría dicho una grosería, sino realizó un ademán de no escucharla, acción que fue tomada como una burla porque la maestra padece de deficiencia auditiva.
Para la secretaria del Sutep, Amalia Palomino, son muchos los “alumnos problema”, que necesitan de ayuda psicológica.
MALTRATO. Quejas. Hermán Robles informó que en este año, 352 alumnos se quejaron por violencia ante la Gerencia Regional de Educación Arequipa. De ellos 186 casos fueron entre escolares y 166 de maestros a alumnos.
De acuerdo al protocolo y la gravedad de los hechos, los casos son derivados a la Policía, Fiscalía, Salud y Defensoría del Pueblo.
Además, según el reporte del encargado de Tutoría en la Gerencia de Educación, de los 352 casos reportados, 274 equivalente al 78% fueron cerrados, pero 78 quejas aún siguen su proceso. Además, de este último número 3 casos son por tocamientos indebidos de profesores a alumnos y un caso de violencia física entre alumnos.
Fuente: diariocorreo.pe

EL EXITOSO MINISTRO DE EDUCACIÓN JAIME SAAVEDRA BASA SU ÉXITO EN PAGAR MISERIAS A LOS DOCENTES CONTRATADOS Y NOMBRADO

¡ A VER SI AHORA LEES BIEN ! ----¿TE QUEDÓ CLARO, MENESTRÓN INEPTO, DIZQUE "EXITOSO"? ¿SABES ACASO LO QUE SIGNIFICA "MOTIVACIÓN", "HONOR" Y "COMPROMISO"? ¿TU ROÑOSO "ÉXITO" CONSISTE EN PAGAR MISERIAS A LOS DOCENTES CONTRATADOS E INCLUSO NOMBRADOS? ¿O SÓLO TE APLAUDEN LOS IGNORANTES QUE DESCONOCEN LA DURÍSIMA REALIDAD DEL MAGISTERIO?

Fuente: https://www.facebook.com/photo.php?fbid=205044849924595&set=gm.1398644650163304&type=3&theater

EDUCACIÓN EN AMÉRICA LATINA: MÁS COBERTURA, PERO DE MALA CALIDAD

Educación en América Latina: más cobertura, pero de mala calidad

 
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Un estudio internacional liderado por los expresidentes Lagos y Zedillo propone cambios estructurales para revertir el atraso regional. Los ministros Esteban Bullrich y Marcos Peña junto al expresidente de Chile, Ricardo Lagos en la Casa Rosada. Foto: TELAM
Federico Rivas / El País
Los países de América Latina han hecho “importantes progresos en expandir la cobertura de sus sistemas educativos” con recursos económicos cada vez más importantes, pero han fallado en la calidad y “los déficits de aprendizaje siguen siendo alarmantes”. Esta ha sido la conclusión de un informe elaborado por la Comisión para la Educación de Calidad para Todos, convocada por Diálogo Interamericano y coordinado por los expresidentes de Chile, Ricardo Lagos(2000-2006), y de México, Ernesto Zedillo (1994-2000). “La región está llegando a un cambio de paradigma”, donde lo que mide el desarrollo ya no es el ingreso per cápita de los ciudadanos, sino la distribución de los ingresos, advirtió Lagos durante la presentación del texto en Buenos Aires.
América Latina destina, en conjunto, más de cuatro puntos de su Producto Interior Bruto (PIB) a la educación, pero los resultados de las evaluaciones internacionales la colocan muy por debajo del promedio de los países ricos. El Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA, por sus siglas en inglés)  de 2012, que evaluó a jóvenes de 15 años en 65 países, determinó que casi la mitad de los estudiantes de América Latina tiene un nivel bajo de desempeño de lectura (48,5%) y en ciencia (49,8%). “En lectura, un nivel bajo indica que el estudiante no puede identificar la idea principal de un texto o inferir información directamente localizada en él”, explica el informe. Si se lo compara con los países de la OCDE, el nivel bajo alcanzó a sólo el 23% de los niños evaluados.
“Se invirtió mucho, pero no en calidad. La diferencia en niveles de progreso de aprendizaje son impresionantes y pone a América Latina en desventaja en la competencia económica”, dijo Ariel Fiszbein, relator del informe, tituladoConstruyendo una educación de calidad: un pacto con el futuro de América Latinay publicado en formato libro por la Fundación Santillana.En América Latina, además, se ha avanzado poco en la lucha contra la deserción escolar, otro flagelo regional. Uno de cada seis latinoamericanos abandona el segundo ciclo cada año y en 2010 sólo la mitad de los jóvenes de entre 20 y 24 años completó su educación secundaria, según datos de la Unesco.
El informe mereció la atención del gobierno de Argentina, que prestó el espacio de la Casa Rosada para su presentación. El debate se trasladó más tarde a la sede argentina de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI).
Además de un detallado estado de situación, el texto es una propuesta hacia el futuro, con seis líneas concretas de trabajo. Los expertos recomiendan a los Estados atender el desarrollo infantil temprano, apuntar a la excelencia docente con un sistema basado en la “meritocracia”, promover sistemas fiables de evaluación de aprendizajes y utilizar las nuevas tecnologías en el marco de nuevos programas educativos. También que los contenidos a transmitir sean relevantes para el mercado de trabajo y alcanzar un financiamiento “sustentable en el tiempo”. Conscientes de la “inercia” del sistema actual y la “resistencia” que pueden encontrar las reformas “sobre todo entre los docentes”, la Comisión recomienda “un gran pacto social que comprometa a todos los sectores para generar el cambio”, dijo Fiszbein.
Se trata, en todo caso, de impulsar un cambio cultural en la región. Pero Lagos advierte que no alcanza con promover mejores contenidos o designar más recursos. “Al analizar el informe hay que ver el contexto de la región y los cambios que se dan en el mundo”, pidió. “Es importante tener en cuenta que todo lo que hagamos será a largo plazo. Cuando, en el futuro, nos pregunten por los ingresos también nos preguntarán cuantos gases de efecto invernadero emitimos per cápita. América Latina está entre cinco y seis toneladas por año y debemos emitir dos. Acercarnos a esa meta será el verdadero indicador de civilidad. Por eso la gran pregunta es cómo educamos a los jóvenes para poder cumplir con esa meta”, opinó el expresidente de Chile.
Fuente: El País / Madrid, setiembre de 2016

22/10/16

CONGRESISTA LUCIO AVILA ROJAS PRESIDENTE DE LA COMISIÓN DE EDUCACIÓN: EXIGE AL MINISTRO DE EDUCACIÓN QUE DÉ CUENTA POR EL RECORTE DE MÁS DE 1800 MILLONES DE SOLES QUE PERJUDICA AL SECTOR EDUCACIÓN. 10 DE OCTUBRE DEL 2016 (Sala Grau Comisión de Educación).

El Agustino: Fuego devoró documentos sobre licitaciones del sector Salud del 2011 al 2014

Según fuentes del Centro Nacional de Abastecimiento de Recursos Estratégicos del sector, se trata de papeles relacionados con procesos de concursos para la compra de medicamentos y contratación de servicios durante gestión de Humala.

El Agustino: Fuego devoró documentos sobre licitaciones del sector Salud del 2011 al 2014
El Agustino: Fuego devoró documentos sobre licitaciones del sector Salud del 2011 al 2014
21 de Octubre del 2016 - 08:12 » Textos: Ana Lescano y Karem Barboza » Fotos: Yodashira Pérez
Mientras la hipótesis sobre la inducción del incendio que afectó a una fábrica de suelas de zapatos y al almacén de medicamentos del Ministerio de Salud, ubicados en el distrito de El Agustino, cobra cada vez más fuerza, fuentes del Centro Nacional de Abastecimiento de Recursos Estratégicos en Salud (Cenares) -el cual administra el depósito siniestrado- informaron a Correo que los documentos que se quemaron corresponden al historial de licitaciones entre los años 2011 y 2014, además de escritos a los que catalogaron de “delicados”.
Es decir, entre la documentación que el fuego devoró había información sobre los procesos de concursos para las compras de medicamentos y contratación de servicios realizados durante el gobierno de Ollanta Humala.
ACUSACIONES. Y en medio de los hechos que se sucedieron al fatal siniestro que acabó con la vida de tres bomberos, el presidente Pedro Pablo Kuczynski pidió que se investiguen los presuntos actos de corrupción en el Cuerpo General de Bomberos Voluntarios del Perú. “Un hermano del presidente anterior estaba recolectando donaciones para los bomberos”, dijo en alusión a Alexis Humala, hermano del exmandatarioOllanta Humala.
El aludido no se quedó callado y respondió al Jefe de Estado. “Quiero aclarar que en el Cuerpo de Bomberos no he ejercido ningún cargo administrativo y no he gestionado ni una donación. Pienso que el Presidente está mal informado o asesorado”, sostuvo en RPP.
Pedro Pablo Kuczynski se refirió a este tema tras asistir al velorio de los bomberos Alonso Salas Chanduví, Raúl Sánchez Torres y Eduardo Jiménez Soriano en el local de la Compañía Roma 2, donde él y la primera dama, Nancy Lange -cuyo padre y hermano fueron bomberos-, expresaron sus condolencias a los deudos y derramaron incluso algunas lágrimas.
¿SIN RESPALDO? Correo se comunicó con Ericka Mori, jefa del almacén siniestrado del Minsa en El Agustino, quien asumió este cargo hace una semana y estaba presente en el local cuando se inició el incendio, sin embargo evitó pronunciarse sobre los daños registrados en el local administrado porCenares.
Al respecto, personal del área de comunicaciones del Minsasostuvo durante la mañana de ayer que la información sobre las pérdidas tras el incendio serán comunicadas a la prensa “en su debido momento”. Durante horas de la tarde anunciaron que la ministra de Salud, Patricia García, se pronunciará hoy sobre los daños, los documentos perdidos y sus copias.
Por otra parte, las fuentes del Cenares, para quienes el incendio fue provocado, afirmaron que sí existe copia de los documentos que se quemaron, pero no precisaron si las tiene esta dependencia o el Minsa.
Mientras tanto, en el Congreso, el parlamentario Mauricio Mulder (APRA) cuestionó que la documentación siniestrada no haya sido digitalizada. Sostuvo que ha pedido a la Comisión de Fiscalización que se entreguen las investigaciones que se realizaron sobre los incendios ocurridos en locales de los ministerios de Educación y Defensa durante el gobierno humalista.
En tanto, la Comisión de Salud citará a la ministra del sector,Patricia García, para que informe sobre las pérdidas tras el incendio. Se le consultará, además, sobre las compras de emergencia que se tendrán que realizar tras el siniestro.
INFORMES DEL MINSA. El doctor Denis Medina Cajamarca, titular de la Segunda Fiscalía Provincial Mixta de El Agustino, informó a Correo que solicitará al Minsa informes sobre la lista completa de lo que se guardaba en el almacén afectado por el incendio. Asimismo, consultará si los documentos que allí se guardaban cuentan con la copia de respaldo correspondiente.
“Se va a esperar el resultado de las pericias de Criminalística; se tomará las declaraciones de los bomberos para tratar de ubicar el lugar donde se ha originado el incendio, así como sus causas y sus consecuencias. Todo es materia de investigación”, dijo.
Medina Cajamarca calculó que el proceso de investigación tendrá como plazo inicial 60 días. Consultado si el incendio pudo haber acabado con documentación relacionada a presuntos actos de corrupción en el Ministerio de Salud, indicó que todo será materia de indagación.
“Todo se esclarecerá en el transcurso de las investigaciones, nosotros no podemos afirmar ni descartar ninguna hipótesis. Vamos a trabajar todas y al final, llegaremos a una conclusión”, manifestó.
Finalmente, el fiscal manifestó que se deberá esperar la pericia de inspección técnica de Criminalística, las declaraciones de los bomberos y de las personas que estuvieron en los lugares siniestrados.
PÉSAME. El Mandatario llegó ayer al velorio de los tres bomberos alrededor de las 10.40 de la mañana. Ingresó acompañado de la primera dama Nancy Lange y el primer vicepresidente Martín Vizcarra. Hizo una reverencia frente a los tres féretros y pronunció en silencio una breve oración que culminó secándose las mejillas con un pañuelo blanco.
Posteriormente, Kuczynski y sus acompañantes dieron sus condolencias a los familiares de los hombres de rojo. En ese momento la Primera Dama derramó algunas lágrimas visiblemente afectada por el acontecimiento que enlutó a tres familias peruanas.
Kuczynski anunció que el Ejecutivo evalúa un proyecto de ley que contempla otorgar una pensión vitalicia a los bomberos que resulten heridos o fallezcan durante el cumplimiento de sus labor.
“Nos dice esta tragedia que tenemos que cuidar a nuestros bomberos, tenemos que apoyarlos más. Cómo vamos a hacer eso, primero equipándolos mejor, la ropa que ellos tienen muchas veces es vieja. (Hay que) hacer una pensión vitalicia para las víctimas del trabajo como estos tres caballeros que han muerto en la primacía de su vida”, sostuvo el jefe de Estado.
CONTRADICCIÓN. A dos días del incendio, ATV+ mostró nuevas imágenes sobre el lugar donde se habría iniciado el siniestro. Según el video mostrado, las llamas se empezaron a propalar desde el almacén del Minsa hacia la fábrica de suelas de zapatos.
Estas imágenes fueron grabadas por trabajadores de la empresa con sus teléfonos celulares, quienes afirmaron que vieron con claridad que el fuego se inició en el local administrado por elCenares.
Señalaron que ante el temor de ser alcanzados por el fuego, dejaron de grabar y evacuaron el lugar.

MINEDU PASARA A 60 MIL PROFESORES AL RETIRO

  jueves, 20 de octubre de 2016


El Ministerio de Educación, Minedu, se prepara para los cambios. En los próximos cinco años 60 mil profesores pasarán al retiro. Esto significa que se requiere el mismo número de docentes para que puedan mantener la educación pública en el país, según señaló el presidente del Consejo Nacional de Educación, Hugo Díaz Díaz. 
Lo que se requiere es que el nivel de formación en las universidades e institutos sea óptimo, esto asegurará que los futuros maestros utilicen herramientas como la tecnologíapara mejorar el proceso de aprendizaje.
CALIDAD. “El promedio de edad en el magisterio peruano es de 41 años, pero en el país comienza a decrecer el número de alumnos en los colegios debido a un factor democrático, es decir que en los próximos años se requerirán menos profesores porque el número de estudiantes se reducirá. Por lo tanto, se necesita profesionales de calidad y además que dominen la tecnología porque hoy los niños y adolescentes manejan este tipo de instrumentos”, señalo Díaz Diaz, durante su visita a Arequipa.
Otro de los factores que consideró Díaz Díaz es que el salario de los docentes aún es muy bajo y ello impide que puedan destinar recursos para su propia formación, por lo que consideró que un profesor, al igual que otros profesionales, debe trabajar ocho horas por día, que debe incluir la jornada académica, preparación de clases y tutoría, de tal manera que se asegure un salario digno para ellos.
Condición. La Ley de Reforma de los Institutos Pedagógicos es una necesidad para elevar el nivel de enseñanza a los maestros.

SÁBADO 22 DE OCTUBRE XXVII CAMPEONATO MAGISTERIAL DE FULBITO Y VOLEY 2016


16/10/16

COMITÉ NACIONAL DE LUCHA CONVOCA A LA CONVENCIÓN NACIONAL DE LAS BASES REGIONALES DEL SUTEP PARA EL DÍA 22 DE OCTUBRE DEL 2016, A HORAS 9:00 AM, EN LA CIUDAD DE LIMA.

 

Lima, 16 de octubre del 2016.

OFICIO MULTIPLE N° 005-2016/P.C.N.L.-SUTEP

SEÑOR         : DIRIGENTE DEL SUTE REGIONAL, PROVINCIAL, DISTRITAL, SECTORIAL Y DE BASE.
………………………………………………………………………………………………
ASUNTO      : CONVOCA A LA CONVENCIÓN NACIONAL DE LAS BASES REGIONALES DEL SUTEP PARA EL DIA 22 DE OCTUBRE DEL 2016, A HORAS 9:00 AM, EN LA CIUDAD DE LIMA.
Con júbilo y optimismo de clase nos dirigimos a usted y por su intermedio a  su combativa base para expresarle el saludo clasista a nombre del COMITÉ NACIONAL DE LUCHA DE LAS BASES REGIONALES DEL SUTEP y la presente es para manifestar lo siguiente:
El día 05 de octubre del presente se ha desenvuelto el exitoso PARO PREVENTIVO de 24 horas como parte del reinicio de la Huelga Nacional Indefinida en contra del continuismo de la política neoliberal, por la destitución del tecnócrata ramplón Ministro de Educación Jaime Saavedra y por el cumplimiento  de nuestras justas demandas establecidas en el pliego de reclamos. Felicitamos a las Bases Regionales, Provinciales, Distritales, Sectoriales y de Base que han participado en ella en cumplimiento de los acuerdos de la Asamblea Nacional del SUTEP de los días 05 y 06 de Agosto del 2016, lo cual amerita un análisis y evaluación para ver las deficiencias, dificultades y limitaciones que se han presentado en esta primera jornada de lucha y en base a ello establecer un plan de trabajo orientado a superar los problemas y preparar las condiciones para el reinicio de la Huelga Nacional Indefinida, el cual debe concretarse con la más amplia unidad magisterial, porque solo así lograremos reivindicar nuestros derechos conculcados y afrontar el negro plan que tiene el gobierno de la ultraderecha de Pedro Pablo Kuczynski contra el magisterio y el pueblo peruano.
Por estas razones y en cumplimiento de los acuerdos de la ASAMBLEA NACIONAL realizada los días 05 y 06 de agosto del 2016, el COMITÉ NACIONAL DE LUCHA DE LAS BASES REGIONALES DEL SUTEP, CONVOCA A LA CONVENCIÓN NACIONAL DEL SUTEP a todos los dirigentes de los SUTEs Regionales, Provinciales, Distritales, Sectoriales, de Base y al magisterio Nacional en su conjunto, evento que se desarrollará el día 22 de octubre del 2016, a partir de las 9:00 am en el Jr. Chancay N° 482 Cercado - Lima, a espaldas de la Iglesia las Nazarenas, para tratar la siguiente agenda:
1.     Situación política Internacional y Nacional.
2.     Problemática Educativa y Magisterial.
3.     Informe y evaluación del Paro Preventivo del 05 de Octubre.
4.     Situación Orgánica del Comité Nacional de Lucha y Bases Regionales.
5.     Acuerdos y tareas.
Seguros de contar con su participación, aprovecho la ocasión para reiterarle el saludo clasista y combativo.
Sindicalmente,

_____________________________
Prof. LUCIO CCALLO CCALLATA
PRESIDENTE DEL COMITÉ NACIONAL DE LUCHA
DE LAS BASES REGIONALES DEL SUTEP



CEL:  #951021913