15/4/15
MINEDU publicó Resultados del Examen 29 de Marzo - Docentes Interinos - Reubicación Docente - www.minedu.gob.pe
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Segundo Concurso Excepcional de Reubicación en la Tercera, Cuarta, Quinta y Sexta Escala Magisterial
Evaluación Excepcional de Profesores con Nombramiento Interino
www.minedu.gob.pe
• Resultados Segundo Concurso Excepcional de Reubicación en la Tercera, Cuarta, Quinta y Sexta Escala Magisterial:
A continuación puede consultar los resultados y reubicaciones de escala magisterial.
Ámbito Nacional:
resultados de los profesores reubicados en la Quinta y Sexta Escala Magisterial. Descargar aquí.
Ámbito Regional:
resultados de los profesores reubicados en la Tercera y Cuarta Escala Magisterial. Para acceder, ubique su región y revise la relación:
Consulta individual
consulte su puntaje obtenido, las opciones que marcó en la ficha de respuestas y la imagen de ésta. Para acceder registre su número de DNI y la clave personal asignada, ingresando a este enlace:
Formato de reclamos
La presentación de reclamos se realizará del 14 al 16 de abril, para acceder al formato correspondiente ingrese a este enlace:
PLAZO
El plazo para la resolución de reclamos va del 15 de abril al 08 de mayo.
• Resultados Evaluación Excepcional de Profesores con Nombramiento Interino
A continuación puede consultar la relación de profesores que superaron la evaluación, ingresando a este enlace:
Consulta individual:
consulte su puntaje obtenido, las opciones marcadas en su ficha de respuestas y la imagen de ésta. Para acceder registre su número de DNI y la clave personal asignada, ingresando al siguiente enlace:
Presentación de reclamos:
Los reclamos sobre la acreditación de requisitos deberán ser presentados ante la UGEL correspondiente del 14 al 16 de abril. El plazo para la resolución de los reclamos va del 15 al 30 de abril.
• MÁS INFORMACIÓN PÁGINA EVALUACIÓN DOCENTE - MINEDU
• PÁGINA WEB MINEDU:
12/4/15
MODELO DE ESCRITO DE STATUS QUO (A PEDIDO DE LOS MAESTROS ACTUALIZAMOS EL MODELO)
EN LAS REGIONES SE PRESENTARA AL GOBIERNO REGIONAL Y EN EL CASO DE LIMA DEBERÁ PRESENTARSE AL MINISTERIO DE EDUCACIÓN
SUMILLA: Solicito se declare en STATU QUO
La aplicación de la Ley Nº 29944 y 29988,
Ley de Reforma Magisterial y conexos
Señor:
ECON. JAIME SAAVEDRA CHANDUVI
MINISTRO DE EDUCACIÓN
Presente.-
NOMBRES Y APELLIDOS DEL PROFESOR, identificado, con DNI Nº XXXXXX, en mi condición de Profesor de 24 Horas de la Institución Educativa XXXXXXXXXX de la jurisdicción de la UGEL 01 de San Juan de Miraflores, señalando domicilio procesal en Jr. Carabaya 940 Oficina 408 Lima, ante Ud., con respeto digo:
Que, en mi condición de Profesor y ejerciendo mí legitimo derecho de defensa sobre derechos fundamentales comprendidos en la Constitución Política, he interpuesto un proceso de Amparo a mi favor por Inaplicación de la Ley Nº 29944 y 29988, Ley de Reforma Magisterial y conexos, contra las Autoridades del Estado peruano, con un petitorio respecto a:
1. Cambio automático y perjudicial de régimen laboral, sin liquidación
2. Confiscación de mis derechos patrimoniales por remuneraciones ganadas, mediante su derogatoria inmediata desde la vigencia de la impugnada.
3. Discriminación de Lesa Humanidad prevista en el artículo 323º del Código Penal mediante el cese en la función docente para aquellos procesados sin sentencia o aquellos sentenciados que hubieran cumplido sus sentencias penales y el plazo de inhabilitación por razones de persecución política.
4. Pérdida del derecho al nivel magisterial ganado en nuestro régimen escalafonario por una escala menor en el nuevo escalafón, siendo discriminados sin fundamento frente a los docentes de la Ley Nº 29062.
Así mismo he planteado al Estado que se DECLARE para el (la) recurrente, la ultra vigencia de la Ley Nº 24029 Ley del Profesorado que garantiza mi régimen laboral de estabilidad, por el principio constitucional del reconocimiento de derechos por hechos cumplidos bajo su vigencia y que por su carácter laboral son derechos irrenunciables.
De otro lado la demanda de amparo se fundamenta entre otros puntos, que la ponderación de derechos en conflicto como podría ser entre estabilidad laboral en el trabajo, requiere una ponderación que no sólo atañe al binomio trabajador-usuario, sino también al Estado, que es quien sistemáticamente viene restringiendo derechos laborales, como salario, jornada y condiciones de trabajo. Asimismo, viene aplicando las disposiciones contenidas en la Ley Nº 29944 Ley de Reforma Magisterial y su Reglamento, mediante la Resolución de Secretaria General Nº 2078-2014-MINEDU, Nº 2076-2014-MINEDU, Nº2074-2014-MINEDU para fines de despido, lo que prueba que la norma es autoaplicativa; es decir, desde su publicación es de aplicación inmediata automática y perjudicial para el trabajador.
Y es ahí donde se halla la razón de la persecución contra los trabajadores el designio privatizador impuesto por el neoliberalismo de los programas económicos seguidos por este y los otros anteriores regímenes. Mal hacen pues en descargar todas las deficiencias del sistema público en los trabajadores para expulsarnos de la planilla publica ponderando la meritocracia donde no se la puede evaluar.
Así las cosas, y, estando en curso el proceso de amparo ante el Poder Judicial en el fuero nacional y supranacional y siendo un principio-derecho constitucional la independencia de la función jurisdiccional, solicito que su Despacho tenga presente que invocando lo dispuesto en el inc. 2 del Art. 139º de nuestra Constitución Política en el sentido que ninguna Autoridad ni organismo puede avocarse a causas pendientes ni interferir en el Ejercicio de sus funciones, tampoco puede cortar procedimientos en trámite hasta que exista sentencia consentida y firme en ultima instancia en la vía nacional y supranacional; es decir, compulsivamente no se me puede aplicarla Ley Nº 29944 y 29988 y su Reglamento, en tanto se encuentre pendiente de tramite, de por medio un proceso de inaplicabilidad. Asimismo existe actualmente en giro Procesos de Inconstitucionalidad con el Expediente Nº 0020-2012-PI/TC, Expediente Nº 0010-2013-PI/TC Y Expediente Nº 0017-2013-PI/TC respectivamente, con trámites en la vía nacional y supranacional.
Refuerza mi petición en el hecho análogo que con Resolución Ejecutiva Regional Nº 820 -2014-GOREMAD/PR de fecha 12 de Diciembre de 2014 y Resolución Ejecutiva Regional Nº 700-2014-GR-JUNIN/PR de fecha 23 de diciembre de 2014 del gobierno Regional de Madre de Dios y Junín respectivamente, Resuelven declarar el STATU QUO sobre la aplicación del D.S. Nº 003-2014-MINEDU, R.M. Nº 204-2014-ED, R.S.G. Nº 2074 y 2076-2014.MINEDU, en tanto no se resuelva en ultima instancia Judicial y con calidad de Cosa Juzgada, la demanda de Acción Popular con el Expediente Nº 139-2013 y Expediente Nº 129-2014 interpuesta por el Sindicato de Directores y Sub Directores de Lambayeque y Junín respectivamente, contra el Ministerio de Educación.
Por estas consideraciones vengo a solicitar se declare el STATU QUO de la Ley Nº 29944 y 29988 y conexos, en tanto no se expida resolución judicial en última instancia y con calidad de cosa juzgada sobre el proceso de amparo interpuesto y la demanda de Inconstitucionalidad que se encuentra en tramite. También acredito la procedencia del STATU QUO, con los casos análogos que pongo en su conocimiento sobre las declaraciones de STATU QUO de la aplicación de la Ley Nº 30057, su Reglamento y normas legales conexos, con las R.E.R Nº 739-2014-GRA/PR, R.E.R Nº 459-2014-GRA/PRES, R.E.R. Nº 192-2014-GORE-ICA/PR, de los Gobiernos Regionales de Arequipa, Ayacucho e Ica respectivamente.
FUNDAMENTO JURIDICO:
Efectúo el presente en amparo al inc.) 2 del Art. 139º y al inc. 20 del Art. 2º de la Constitución Política del Estado y demás normas conexas.
Por tanto:
Su Autoridad se servirá tener en cuenta en tanto le corresponda.
ANEXO:
A. Copia del DNI
B. Copia de hoja del cargo de presentación de la demanda judicial o reporte Judicial, Exp. Nº XXXX-2013
C. Copia de R.E.R. Nº 820-2014-GOREMAD/PR
D. Copia de R.E.R. Nº 700-2014-GR-JUNIN/PR
E. Copia de R.E.R Nº 739-2014-GRA/PR de Apurímac.
F. Copia de R.E.R Nº 459-2014-GRA/PRES Ayacucho
G. Copia de R.E.R. Nº 192-2014-GORE-ICA/PR Ica.
Lima, 05 de Enero de 2015
FIRMA DEL ABOGADO FIRMA DEL PROFESOR ABOGADO DNI
INFORMES: 994333847 - 993987860 - 975174209
8/4/15
SUTEP PROGRAMÓ PARO REGIONAL DE 48 HORAS PARA EL 22 Y 23 DE ABRIL
Escribe: Los Andes | Nacional - 00:58h
El sub secretario regional del Sindicato Unitario de Trabajadores de Educación del Perú (Sutep) base Puno, Miguel Luque Salas, señaló que en la reunión desarrollada el sábado último se fijó un paro regional de 48 horas, para el 22 y 23 de abril próximos.
Esta protesta obedece a una serie de reclamos que viene realizando el Sutep, a ello se pliegan los docentes de la región Puno, quienes rechazarán la continuidad de la Ley de Reforma Magisterial emprendida por el gobierno de Ollanta Humala Tasso.
Luque Salas indicó que uno de los puntos de la protesta será el pedido de reposición de los más de 700 docentes cesados en enero de 2015, que tenían nombramiento interino, los cuales presentaron acciones de amparo para proteger sus puestos laborales, pero que aún así fueron despedidos.
El dirigente dijo que los docentes interinos cesados deben recoger sus resoluciones de cese para continuar con la lucha legal en busca de la reposición en sus puestos laborales, pero deben rechazar el pago “miserable” de sus CTS, que no supera los 2 mil soles.
PUNO: DIRIGENTE DEL SUTE ANUNCIA QUE PARTICIPARÁN EN PARO NACIONAL DE 48 HORAS
Publicado el día martes 07 de abril del 2015 a las 14:47
El sub secretario del Sutep de la Provincia de Puno, Miguel Luque Salas, señaló que el último sábado, mediante una reunión se acordó, plantear que se reciba las resoluciones de cese de los docentes interinos y posteriormente se inicie con un proceso de apelación ante las instancias correspondientes.
Así mismo se propuso que las resoluciones de compensación por tiempo de servicio, de los más de 700 docentes interinos no sean recogidas, ya que el cálculo económico de pago no corresponde de acuerdo a la ley.
Por otro lado, informó que este próximo 22 y 23 de abril se viene convocando a un paro nacional de 48 horas, contra la reforma magisterial ya que se pretende romper el vínculo laboral con la mayoría de docentes nombrados.
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