2010: OTRO AÑO DE INCERTIDUMBRE DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA.

El 2010 que se inicia será, sin duda, otro año mas para la educación publica. La posibilidad de una reforma educativa profunda, democrática y nacional quedara como otro saludo a la bandera para quienes ostentan el poder. Esencialmente nada ha cambiado en la educación publica para bien de los padres de familia y el magisterio peruano, salvo la ilegitima pretensión del Estado de deshacerse del rol de promocionar una educación publica moderna, debidamente presupuestada que llegue a los pueblos mas lejanos de nuestro territorio.

EL PERU AVANZA Y LA CORRUPCIÓN TAMBIÉN

Ciertamente el Perú avanza hacia la mas vergonzosa desnacionalización de su economía; el crecimiento económico esta reservado solo para los grupos de poder trasnacional; la corrupción parece no tener limites en la administración publica; la impunidad campea a través de las "cárceles doradas" para los amigos del Presidente (León Alegría, Alberto Quimper, etc.); jueces y fiscales son colocados a dedo por el aprismo para proteger los intereses y la fortuna mal habida de la cúpula aprista; con el apoyo de los congresistas apristas el Ministro Chang rehuye dar cuenta de la donación efectuada por los maestros mexicanos a las victimas del terremoto del 2007; mientras el MINEDU utiliza los recursos públicos para la propaganda política (millones de libros con la fotografía del Presidente) con innumerables errores ortográficos.

Mientras esto ocurre, los maestros apenas cuentan su sueldo irrisorio para sobrevivir y la Ley Nº 24029 sigue congelada negándose a diario en reconocimiento de importantes derechos remunerativos, como las asignaciones económicas.

DEMANDAMOS:

LA VIGENCIA DE LA LEY Nº 24029.

EL GOCE EFECTIVO DE LAS ASIGNACIONES ECONOIMICAS.

EL AUMENTO DEL PRESUPUESTO A LA EDUCACION.
PREPARAR EL PARO NACIONAL PREVENTIVO ALA HUELGA NACIONAL

REINICIAR LA HUELGA NACIONAL INDEFINIDA CONTRA:

- L A LIQUIDACION DE LA ESTABILIDAD LABORAL

- LA EVALUACION DE DESEMPEÑO LABORAL EN EL MARCO DE LA LEY N° 29062 LCPM

- LA PRIVATIZACION DE LKA EDUCACIÓN = MUNICIPALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN

SOLIDARIDAD CON EL COMPAÑERO ELMER PAUYAC DIRIGENTE DEL SUTE XIII SECTOR

PATRIA ROJA AGREDE A DIRIGENTES DEL SUTE XIII‏

ANTONIO ZARAZU GOMERO, EL LUMPEN DE PATRIA ROJA EN VMT Y VES, Y SU GRUPO DE ASALARIADOS DE LA DERRAMA MAGISTERIAL AGREDEN FISICAMENTE A DIRIGENTES DEL SUTE XIII

El día viernes 26 de febrero en las inmediaciones de la UGEL 01 en San Juan de Miraflores, en momentos en que los dirigentes del SUTE XIII, Elmer Pauyac y Adolfo Fernández realizaban gestiones en favor de los maestros que están a la espera de los contratos, sin mediar palabra alguna fueron agredidos físicamente por un grupo de militantes de patria roja comandados por el lumpen Antonio Zarazú Gomero quien funge de miembro del trato directo entre el CEN del sutep y el gobierno.

Parece que la labor que viene desarrollando la directiva del SUTE XIII, encabezada por Mario Huacán y donde están Pauyac, Fernández y Luis Osorio entre otros, y que están demostrando su respaldo y apoyo a los reclamos de los maestros contratados les ha sacado de sus casillas a la gente de patria roja. Igualmente la realización del Seminario de Actualización Pedagógica que se viene cumpliendo con marcado éxito es otro motivo para que de manera lumpenesca, al viejo estilo de los búfalos apristas, Zarazú y su gavilla de maleantes están atacando a los dirigentes del sute XIII. Queremos que todos los maestros y la opinión pública sepan que este Antonio Zarazú, que es abogado de los corruptos del cono sur (Yataco), no es más que un vil matón que solo es un miedoso por eso utiliza a sus cómplices para cometer sus agresiones.

Es necesario que todos reenvíen este comunicado a todas las personas en especial a los que consideran que patria roja es "partido de izquierda", por que no es más que un grupo delincuencial convertido en un cáncer para el movimiento popular.

Fuente: http://farmsutepconosur.blogspot.com

5 de MARZO ACTO ARTISTICO CULTURAL EN HOMENAJE AL DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER

MASIVO MITIN DE PROFESORES CONTRATADOS PONE AL DESCUBIERTO GRAVES IRREGULARIDADES EN PROCESO DE CONTRATACION EN UGEL 01.

Si el concurso de nombramiento de docentes estuvo plagado de graves escándalos (venta de exámenes, trafico de notas, elaboración fraudulenta de documentos, etc.), el proceso de adjudicación de plazas de contratos sigue el mismo ritmo. En estos momentos ni la propia UGEL 01 sabe cuantas plazas de contrato existen en su jurisdicción, puesto que gran parte de las instituciones educativas no han logrado la aprobación de sus cuadros de horas, por la desidia y probada ineficiencia de la burocracia aprista enquistada en este órgano intermedio.

EL TRABAJO ES UN DERECHO, NO UNA DADIVA DEL GOBIERNO APRISTA.

El cronograma de adjudicación de plazas de contratos es, en el fondo, un gran enigma, un secreto que provoca la legitima protesta de los maestros en busca de un contrato para el año 2010. Las plazas se están publicando de manera semi - clandestina, sin programación alguna. En la UGEL 01 se publica las adjudicaciones en horas de la noche, como el ultimo miércoles 24 de febrero, esto es cuando no hay ningún docente contratado que pueda verificar y/o reclamar sobre la legalidad de la adjudicación. Decenas de maestros han hecho publica su denuncia en el sentido que no figuran en la nomina de postulantes a contrato. A estas alturas el proceso ha perdido legitimidad y todo hace pensar que al final la indebida prolongación servirá para probables negociados en perjuicio del derecho de los contratados a trabajar en una I. E. publica.

UNA CONSIGNA: ADJUDICACION ¡¡¡¡AHORA!!!!!. FUERA EL OPORTUNISMO

En ese contexto, los maestros contratados llevaron a cabo ayer jueves una masiva concentración en la puerta de la UGEL 01 y tras duros forcejeos lograron obtener trato directo con las autoridades a fin que se lleve a cabo la adjudicación en el plazo mas breve, en presencia de sus representantes. Participaron en esta jornada de lucha la dirigencia del SUTE 14 representados por el c. Edgar Tello Secretario General del SUTE 14. Los maestros contratados coincidieron en reclamar a la UGEL 01 la pronta adjudicación de plazas de contratos, publica y transparente, en razón de la cercanía del inicio del año escolar 2010. Deslindaron igualmente con el probado oportunismo de algunos seudos dirigentes del SUTE 13 (Patria Roja) que ausentes durante todo el proceso, aparecieron ese día llevando gaseosas a los contratados, torpe manipulación populista, creyendo que así podían colocarse a la cabeza de su justa lucha, cuando es por todos conocido que esta podrida organización persigue propósitos electoreros y negociar la partida económica por navidad, siendo repudiados por el magisterio allí presente.

SUTE 14 CONVOCA A MOVILIZACION PERMANENTE ANTE UGEL 01.

No obstante, la lucha continúa. El SUTE 14 asume que la lucha por la adjudicación de plazas es una lucha permanente, esforzada e intransigente que demanda la participación de los maestros contratados. Por ello la presencia de los maestros en la I.E. Divino Niño es una obligación y un derecho que hará posible la adjudicación de plazas de manera publica y transparente, deslindado con el oportunismo.

VIOLACIÓN SISTEMÁTICA DE LAS NORMAS LEGALES COMO POLÍTICA EDUCATIVA DEL MED

PRONUNCIAMIENTO Nº1 /2010 COLEGIO REGIONAL DE PROFESORES DE LIMA METROPOLITANA



COLEGIO DE PROFESORES DEL PERÚ

LEY Nº 25231 / LEY Nº 28198 / D. S. Nº 017 – 2004 – ED


COLEGIO REGIONAL DE PROFESORES DE LIMA METROPOLITANA
http://www.cppelima.com/

PRONUNCIAMIENTO Nº 1 / 2010

No es novedad que la corrupción campea en todos los sectores del Gobierno actual: petroaudios, el Baguazo, ambulancias, patrulleros, abandono de reconstrucción en zona del sismo, cortinas de humo, faenones, phistacos, tanques chinos, fiestones en palacio, alas peruanas, lobbies, sedapal, textos escolares, fraude, escándalos de congresistas, regalones del dinero estatal, arreglos bajo la mesa, etc., es decir, corrupción a todo nivel.

A nivel Regional, escasa capacidad de gestión, nulas acciones de prevención, protagonismo e inversión; si no veamos, la ejecución de menos del 20% en regiones con mayor presupuesto en el 2009.

MED = MÁS CORRUPCIÓN, MENOS EDUCACIÓN

Sinónimo de Ministerio de Educación es corrupción, improvisación, mentiras, fraude e impunidad, sino veamos:

MENOS PRESUPUESTO

El MED ha ejecutado el 46% del presupuesto 2009, lo que demuestra INCAPACIDAD EN LA GESTIÓN DEL GASTO, al cual la Controlaría debe estar atenta. Para este año 2010, el presupuesto será menor al 2,8% del PBI, lo que anula las aspiraciones del Proyecto Educativo Nacional PEN en mejorar la calidad de la educación.

ALFABETIZACIÓN MANIPULADA

Al igual de la utilización de los Programas Sociales para fines electorales, el Programa Nacional de Movilización por la Alfabetización PRONAMA también los cumple, sino comparemos su ejecución en las Regiones del Sur con los resultados de las elecciones complementarias de Noviembre 2009. Lo peligroso, como lo han señalado expertos en el tema y el Consejo Nacional de Educación CNE, que si no se corrigen los errores y se los incluye en la Educación Básica Alternativa EBA, los miles de “alfabetizados”, en el corto plazo, quedarán nuevamente analfabetos y la millonaria inversión perdida.

MUNICIPALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN

Este proceso no ha garantizado cambios significativos en la gestión de las instituciones educativas participantes, pues, no hubo ni hay el financiamiento necesario para su implementación. Si no veamos las autoevaluaciones de los Municipios involucrados y los problemas administrativos generados para sus usuarios, pero se sigue chantajeando a las municipalidades para solicitar su incorporación a este programa, a cambio de seguir dándoles recursos presupuestales.

COLEGIO MAYOR SECUNDARIO

Una ocurrencia más, es decir: improvisación. Igual a lo del tercio superior, municipalización, la nota 14, venta del local del MED, etc. Propuesta ajena a todo plan de desarrollo del MED y, menos del PEN. Iniciará sus clases en aulas prefabricadas en Huampaní, ojalá que los huaycos no pongan en peligro a nuestros estudiantes.

ATENTADO A LA MORAL DEL PAÍS Y DEL MAGISTERIO

El Perú lo sabía. Las profesoras y profesores más todavía. Desde el primer gobierno y ahora, la corrupción, la mentira y el carnetazo son parte de la vida diaria desde las más altas autoridades, hasta el más simple postulante mediocre que busca asegurarse un puesto de trabajo. Antes lo hacían directamente. Ahora, lo hacen a través de los famosos concursos de nombramientos, de contratos, de incorporación a la CPM, etc. entregándoles y/o vendiendo las pruebas y sus respuestas, como ha quedado demostrado en el concurso de nombramiento del 15 de noviembre y, que a la fecha no hay SANCIÓN A LOS RESPONSABLES.

Continuando este camino inmoral, emiten el D. S. 002-2010-ED que en su Art. 1º dice: “La contratación de personal docente para Instituciones Educativas Públicas de Educación Básica Regular, se realiza en estricto orden de mérito por Unidad de Gestión Educativa Local o la que haga sus veces, el que se obtiene de los resultados de la Prueba Única Nacional aplicada el 15 de noviembre del 2009, en el marco de lo establecido en la R. M. Nº 295-2009-ED. En caso de empate se evalúa el legajo personal del postulante.”

Dicho D. S. es ilegal y atentatorio a la moral y ética ciudadana, pues ratifica la compra y venta de la Prueba del 15 de noviembre, oficializa los negociados que se dieron en la Etapa Institucional y atenta al DERECHO AL TRABAJO (consagrado en el Art. 2 de la Constitución Política del Perú) de todos aquellos profesionales de la educación que NO participaron en la prueba del 15 de noviembre, de los obtuvieron honestamente la nota menor de 14 y/o aquellos que recién han obtenido su título.

Ahora, con total cinismo el ministro solicita al Congreso “dar una salida legal” para nombrar a los “clasificados” que tienen mayor nota en plazas diferentes a la que postularon, pretendiendo legalizar el fraude, la corrupción y la impunidad que va imponiendo. La salida legal sería interpelar al ministro y sancionarlo.

LA BATALLA LEGAL CONTINÚA

El Colegio Regional de Profesores de Lima Metropolitana ha denunciado y demostrado el fraude en diversas instancias, cuyos trámites aún no concluyen y conjuntamente, con otros docentes afectados presentaron Acciones de Amparo ante el Poder Judicial que a la fecha, los Expedientes 49666-2009-0-1801-JR-CI-09 y 50193-2009-0-1801-JR-CI-09 han sido ADMITIDOS esperando comprobar que todavía existe justicia en nuestro país, pues los Sres. Jueces deberían ANULAR el Examen del 15 de noviembre y SANCIONAR A LOS RESPONSABLES, es decir, las más altas autoridades del MED, los que hicieron el examen, I. P. Monterrico y los que la aplicaron, INEI.

DEFENSORÍA DEL PUEBLO NOS DA LA RAZÓN

La Defensoría del Pueblo recomienda nueva evaluación para contratación de docentes.

Mediante Oficio Nº 016-2010 de la Defensoría del Pueblo, dirigido al MED recomienda modificar el Decreto Supremo Nº 002-2010-ED y realizar una nueva evaluación integral a todos los postulantes que deseen acceder a la función docente por contrato en las Instituciones Educativas Públicas para el 2010. Señalando que si bien el MED tiene la competencia de dirigir y normar las políticas para la contratación y nombramiento del personal, esto debe ejecutarse de acuerdo a los principios constitucionales que rigen nuestro ordenamiento legal, como lo es, el de igualdad de oportunidades.

Siguiendo su práctica corrupta y de impunidad, el MED no ha contestado el documento; incluso contraviniendo el documento, emitió la R. J. Nº 0126-2010-ED que aprueba la Directiva “Normas y Procedimientos para la Contratación de Docentes en Instituciones Educativas Públicas de Educación Básica y Técnico Productiva en el período lectivo 2010”, donde precisa ilegalmente a los postulantes a EBA, EBE y Técnico Productivo que “los resultados de la prueba (Regional), que se calificará en forma vigesimal, son inapelables y no están sujetos a recursos administrativos”. SIGUE EL FRAUDE E IMPUNIDAD.

CORRUPCIÓN FAMILIAR O GENIALIDAD OCULTA

Después del famoso “error técnico” y la mágica 3ra publicación de resultados del Concurso de Nombramiento (que de 41 mil aprobados lo subieron a 74 mil), cuyas más altas notas son de los “compañeros” de la estrella y los mediocres que compraron y vendieron la prueba, podemos comprobar que existen grupos familiares que son corruptos o tienen una genialidad oculta, pues obtuvieron la MISMA NOTA, incluido decimales, a pesar de haberse presentado a distintos niveles educativos. Las Regiones, que publicarán el ranking de méritos, deben investigar y si hay responsabilidad aplicárseles todo el peso de la ley, pues, NO tienen autoridad moral de llamarse educadores. VER en Internet “venta del examen de nombramiento”, los miles de testimonios de profesoras y profesores de todas las regiones del Perú.

TEXTOS ESCOLARES

La impresión ilegal de la foto y mensaje del presidente de la república en los textos escolares, ratifica la violación sistemática de las normas legales y de la impunidad que rige este gobierno. Más, ahora, con casi un millón de textos con ERRORES que “fácilmente” será resuelto por el MED, sancionando a los `correctores´ y sacando una `fe de errata´, lo que demuestra una vez más sus grandes NEGOCIADOS, pues todas las licitaciones en este gobierno siempre las ganan las mismas editoriales. Señores de la Contraloría es hora que actúen. Ojalá que en las construcciones de Colegios no haya “errores”.

DESCENTRALIZACIÓN EDUCATIVA: TAREA URGENTE

Las Regiones del país, en cumplimiento de su normatividad vigente deben asumir con firmeza el proceso de descentralización educativa, priorizando en su agenda principal el TEMA EDUCATIVO, Es decir, asumir los procesos de concursos de nombramiento, incorporación, ascensos y contratos de profesoras y profesores en sus respectivos ámbitos; como también la elaboración de los textos escolares, pues el literal f) del Art. 13 de la Ley General de Educación precisa: “… materiales educativos adecuados a las exigencias técnico-pedagógicas de cada lugar y a las que plantea el mundo contemporáneo.” Siendo la Educación un instrumento clave en el desarrollo económico y cultural, de esta decisión dependerá su desarrollo regional en el mediano y largo plazo.

Lamentablemente, en Lima se prefiere reparar pistas y no asumir la elaboración del Proyecto Educativo Regional PER y sus lineamientos curriculares que puedan frenar, en parte, los altos índices de violencia, de inseguridad, de pandillaje, de accidentes, de desempleo, de corrupción, etc.

INSTITUCIONALICEMOS AL CPPe

El Colegio de Profesores del Perú CPPe, desde un inicio ha tenido y tiene 3 enemigos: los medios de comunicación, el MED y la dirigencia de Patria Roja del Sutep; los dos últimos con sus mentiras de “que estaba judicializado”, con la USURPADORA Soledad Lozano que funge de `decana´ utilizando ilegalmente el nombre y logotipo del CPPe. Y ahora, cual lobo disfrazado de oveja, mediante Oficio Nº 010-2010-CEN-SUTEP firmado por Hamer Villena Zuñiga solicitan al Comité Electoral Nacional “reprogramar el cronograma electoral” al CPPe.

Las profesoras y profesores colegiados NO debemos permitir esto, al contrario, de acuerdo al Estatuto y las normas éticas, debemos expulsarlos, pues han hecho mucho daño a la institucionalización de nuestra orden profesional. Por ello, el domingo 25 de Abril, orientados por el principio UN MAESTRO UN VOTO, todos los colegiados debemos participar en la elección de la Segunda Junta Directiva Nacional del CPPe para lo cual es importante conocer los Programas y planteamientos de las listas que se presentarán y la trayectoria de los candidatos a elegir, a fin de que garanticen un trabajo especializado, ético y responsable en la gestión a realizar. Tu participación es obligatoria.

ELECCIÓN DE LOS REPRESENTANTES AL CNM

En cumplimiento del Art. 155 de la Constitución Política del Perú, el domingo 13 de Junio los profesionales del país elegirán a 2 representantes al Consejo Nacional de la Magistratura CNM. Para ello, sería necesario que los profesores eligiéramos sólo a uno y al segundo, los demás colegios profesionales. Tu participación es obligatoria.

Lima, Febrero del 2010.

Junta Directiva
COLEGIO REGIONAL DE PROFESORES
DE LIMA METROPOLITANA



¡CONSTRUYAMOS EL CAMBIO DESDE NUESTRAS AULAS¡

Fuente:educacionsinbarrera.

MITIN RELAMPAGO ANTE EL MALTRATO DE MAESTROS QUE POSTULAN A UNA PLAZA DE CONTRATO

El día viernes 19 de Febrero en horas de la tarde y cerca del cierre de atención que es las 4pm la UGEL 01 no terminaba de recepcionar los expedientes de los maestros que postulan a una plaza de contrato en pleno sol y habiendo una cantidad considerable de maestros el SUTE 14 SECTOR realizo un acto de protesta por la ampliación del plazo de recepciòn de expedientes de y contra el incumplimiento del cronograma de adjudicación de plazas que ha programado la UGEL 01 y que debieron estar publicadas el 17, 18,19 y 20 de Febrero preparándose una vez mas las suspicacias de guardar las plazas para favorecer a los allegados de los funcionarios de la UGEL 01.

Lográndose que se ampliara el plazo incluso el día sábado 20 la UGEL 01 atendió la recepción de expedientes. Y en cuanto a la publicación de plazas según el Sr. Miranda Asesor del Director de la UGEL 01 por ausencia del Director de la UGEL 01 la publicación de plazas depende del Ministerio de Educación.

Estamos próximos a iniciar las clases y hasta la fecha no se han publicado ni el cuadro de meritos completo de todos los maestros postulantes ni la totalidad de la plazas de la UGEL 01.

El día de ayer miércoles 24 de febrero solo se ha publicado en horas de la tarde la UGEL 01 algunas que no pasan de 30 plazas igual que el cuadro de meritos de algunos maestros que también no pasan de 70 docentes. Esos son los resultados de la eficiencia y mejoramiento de la calidad educativa lejos de corregir las irregularidades presentadas en años anteriores se persiste en cometer tales peores irregularidades hasta incluso podría pensarse que lo están haciendo adrede ¿Por qué Sera? Habrá algo de por medio.

El SUTE 14 viene exigiendo también se lleve a cabo el proceso de Reasignacion correspondiente al presente año acto administrativo que ha debido ser antes de la contratación de docentes.

De igual manera el respeto y cumplimiento de la Promoción Interna de las I.E. que lo soliciten
Los dirigentes estaremos atentos ante cualquier irregularidad que se presente y los maestros hacernos llegar alguna de ellas para denunciar.

DERESE: DIRECTIVOS PRETENDEN CAMBIAR NOMBRE DE AMASEN PARA JUSTIFICAR LA APROPIACION ILICITA DE UN MILLÓN QUINIENTOS MIL SOLES

Fuente: CONARE SUTE LIMA

CONCLUYO EXITOSO SEMINARIO DE ACTUALIZACION PEDAGOGICA DEL SUTE 14

El último viernes de febrero se clausuro el exitoso SEMINARIO DE ACTUALIZACION PEDAGOGICA organizada por el SUTE 14 Sector en el Centro Base San Juan. Tras extensas jornadas de estudio que comprendieron la realización de talleres y conferencias a cargo de un equipo de profesionales en los campos de la pedagogía, el derecho laboral y el sindicalismo, los participantes recibieron sus certificados de participación, un libro, un CD y materiales de estudio (separatas).

En la ultima jornada el Decano del Colegio de Profesores Prof. Carlos Gallardo expuso las perspectivas de la educación publica de cara al siglo XXI puntualizando la necesidad de acercar la educación al trabajo, como base para el desarrollo económico y social del país. La edificación de una sociedad mayor solo es posible articulando la educación publica con la producción sostuvo el Decano, zanjando con el régimen actual que ha optado por reducir el presupuesto a este sector al 2.6 % del PBI en el 2010 mientras en el MINEDU se gastan sumas astronómicas en la edición de miles de libros con la fotografía del Presidente de la República, con innumerables errores ortográficos.

Al final, el evento fue clausurado por el Prof. Edgar Tello, Secretario General del SUTE 14, con brindis de honor y la participación de grupos artísticos.

22 DE FEBRERO GRAN MOVILIZACIÓN - FRENVIDAS

Fuente: FRENVIDAS

VIERNES 12 DE FEBRERO: GRAN FORUM "SINDICALISMO, PERSPECTIVAS Y PROPUESTAS SOBRE EDUCACIÓN PÚBLICA PARA EL SIGLO XXI"

VIERNES 12 DE FEBRERO
GRAN FORUM

"SINDICALISMO, PERSPECTIVAS Y PROPUESTAS SOBRE EDUCACIÓN PÙBLICA PARA EL SIGLO XXI"

PONENTES:

Lic. CARLOS GALLARDO GÓMEZ
DECANO NACIONAL DEL CPPe

Prof. Edwin Calle Alata
Presidente del CONARE SUTE LIMA,

ex Secretario General del SUTE 14

Prof. Pedro Julio ARMACANQUI
MAESTRO FUNDADOR DEL SUTEP

Prof. Leoncio Guevara Díaz
Maestro Fundador,

ex Secretario General del SUTE 14 y

Presidente del CIPAL

(Centro de Investigaciòn Pedagògica y Asesoria Laboral)

Prof. ANTONIO JAVIER MACOLLUNCO
Maestro Fundador,

ex Secretario General del SUTE 14


HORA: 6.00 PM
LUGAR: I.E. CENTRO BASE SAN JUAN

Y GRAN CLAUSURA DEL SEMINARIO PEDAGÓGICO DEL SUTE 14 CON ACTO ARTISTICO CULTURAL

MULTITUDINARIA CONCURRENCIA DEL MAGISTERIO SANJUANINO EN PONENCIA DEL Dr. JOSE A. ÑIQUE DE LA PUENTE EN EL SEMINARIO DE ACTUALIZACION

MULTITUDINARIA CONCURRENCIA DEL MAGISTERIO SANJUANINO EN PONENCIA DEL Dr. JOSE A. ÑIQUE DE LA PUENTE EN EL SEMINARIO DE ACTUALIZACION PEDAGOGICA DEL SUTE 14.

DECANO DEL CAL DEFINE POSICION: LA EDUCACION PUBLICA ES UN DERECHO HUMANO FUNDAMENTAL Y CONSTITUYE DEBER DEL ESTADO GARANTIZAR LA EDUCACION PÚBLICA GRATUITA.

Con éxito viene culminando el Seminario de Actualización Pedagógica organizada por el SUTE 14 en el Centro Base San Juan. El día de ayer una masiva concurrencia asistió a la ponencia del Dr. José A. Ñique de la Puente: LA EDUCACION COMO DERECHO HUMANO FUNDAMENTAL.

Tras definir el carácter de la educación publica como derecho humano desde el punto de vista filosófico y jurídico, el Decano del CAL Dr. José A. Ñique de la Puente puntualizo el deber del Estado de proveer mayor presupuesto a la educación básica, haciéndola extensiva a la educación universitaria y garantizar su expansión en beneficio del pueblo peruano, para lo cual exhorto al gobierno a cumplir con las disposiciones contenidas en la Carta Fundamental y la Convención Americana de los Derechos Humanos.

Citando las biografías de Cesar Vallejo, José Carlos Mariátegui y Jorge Basadre, prohombres que surgieron de cuna humilde y se forjaron en la educación publica, Ñique de la Puente aseguro que la educación es y será siempre un instrumento de liberación social y poderosa herramienta de los pueblos y naciones para transformar el país. El poder teme a un pueblo educado dijo el Decano del CAL refiriéndose a quienes históricamente han pretendido negar el legitimo derecho de los pueblos al conocimiento y la cultura, recortándola en aras de servir a los intereses de los poderosos.

LUNES 8 DE FEBRERO: LA EDUCACION DERECHO HUMANO FUNDAMENTAL DR. JOSE ÑIQUE DE LA PUENTE

Municipalización es un proyecto inviable

Defensoría del Pueblo critica plan piloto del gobierno para municipalizar la educación, no tiene presupuesto y sólo produce duplicidad de funciones, afirman.



Siguen las críticas. Plan piloto no da resultados y estudiantes se perjudican




DETALLE

La Defensoría recomendó al Minedu presentar el proyecto de ley de Organización y Funciones para su aprobación en el Congreso, así como elaborar la Matriz de delimitación de competencias y distribución de funciones, previa consulta con los gobiernos regionales y locales.


Como lo venía advirtiendo LA PRIMERA, al igual que diferentes especialistas sobre las irregularidades que presenta el Plan Piloto de Municipalización de la Gestión Educativa, ahora la Defensoría del Pueblo se aunó a los múltiples cuestionamientos al proyecto estatal. Y es que el informe defensorial 148 indica que del 96% del presupuesto que transfirió la Presidencia del Consejo de Ministros (PCM) a los gobiernos locales corresponde al pago de planillas y sólo 3% se destina al rubro de Bienes y Servicios.

Es decir, desde que se inició el plan de municipalización en el 2007, recién a mediados del 2009, el gobierno central destina recursos para los municipios pero sólo para el pago de compromisos administrativos y prácticamente “nada” para la mejora de la calidad educativa, como lo advirtió el especialista Martín Vegas, quien participó como panelista en la presentación del informe.

Diferencias abismales
Kantuta Vallenas, jefa del programa de Descentralización y Buen Gobierno de la Defensoría del Pueblo, advirtió que el presupuesto transferido por la PCM es insuficiente para algunos municipios que ahora deben encargarse del mantenimiento de los centros educativos, el pago de los servicios públicos y el control de la asistencia docente, entre otras responsabilidades asumidas por el plan de municipalización.

Vallenas dijo que el plan de municipalización como está siendo planteando está produciendo una duplicidad de funciones entre los tres niveles de gobierno, Central, Regional y Local. Explicó que actualmente la Ugel y los municipios cumplen las mismas labores. Es por ello que recomendó se apruebe a la brevedad posible la Ley de organización y funciones del Ministerio de Educación (Minedu), norma que permitiría definir las competencias entre todos los sectores.

“En una supervisión que realizó la Defensoría se descubrió que una sola persona estaba a cargo de la Secretaría Técnicas de los Consejos Educativos Municipales, o sea, esta única persona debía administrar o evaluar a 30 municipios”, cuestionó Vallenas.

Martín Vegas fue más crítico con el plan estatal de municipalización y dijo que lo realizado hasta ahora por el ministerio de Educación “no puede llamarse ni siquiera proyecto piloto, pues no se evaluó el fin para el que fue creado, mejorar el nivel de la educación. Según Vegas, “no existen políticas estatales para mejorar la calidad educativa”.

Tanto Vegas como Vallenas coincidieron que el gobierno no puede buscar expandir el plan de municipalización sin antes realizar una evaluación integral de la etapa inicial del proyecto estatal.

Fuente: La Primera

ÑIQUE DE LA PUENTE EN EL SEMINARIO DE ACTUALIZACION PEDAGOGICA 2010 DEL SUTE 14 SJM.

PONENCIA: LA EDUCACION COMO DERECHO HUMANO FUNDAMENTAL.

LUNES 8 DE FEBRERO - HORA: 6.00 PM

LUGAR: I.E Centro Base "San Juan"
Av. Guillermo Billinghurst Cuadra 8 - SJM

Para el SUTE 14 es motivo de profunda satisfacción contar el próximo lunes 8 de febrero (6.00pm) con la participación del Dr. José Antonio Ñique de la Puente en el Seminario de Actualización Pedagógica 2010 en el Centro Base San Juan.

Ñique de la Puente es actualmente Decano del Ilustre Colegio de Abogados de Lima (CAL). Ex Decano de la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Decana de América. Maestro y jurista excepcional, forjador de generaciones de abogados en San Marcos y otras universidades del Perú, dedicado a la docencia universitaria, la defensa de los derechos humanos, la libertad y la dignidad de los pueblos de América Latina.

Durante el gobierno del Gral. Velasco Alvarado fue Presidente de la otrora gloriosa Federación Universitaria de San Marcos (FUSM).

El SUTE 14 invita al magisterio sanjuanino y del cono sur, a los trabajadores, padres de familia y a la juventud en general a participar en este apoteósico evento.

INGRESO LIBRE.