OLLANTA HUMALA Y EL OPORTUNISMO DEL CEN SUTEP PATRIA ROJA EMPIEZAN A EJECUTAR EN ESTE 2015 LA PRIVATIZACIÓN DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS BAJO DOS MODALIDADES:
- ENTREGA DIRECTA QUE LA ASOCIACIÓN PUBLICO PRIVADA ASUME TODA LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA; ANUNCIANDO QUE VA RECONSTRUIR LA I.E. Y HA INFORMADO TAMBIÉN AL PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO QUE LA EMPRESA APP ASUME CON TODO SU PERSONAL ADMINISTRATIVO Y DE SERVICIOS. LOS ADMINISTRATIVOS NOMBRADOS Y CONTRATADOS QUE TIENE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SERÁN RETIRADOS DE LA I.E PARA QUE LOS REUBIQUEN EN OTRAS I.Es SI ASI EMPIEZAN CON EL PERSONAL ADMINISTRATIVO, UNA VEZ QUE SE INSTALEN HARÁN LO MISMO CON LOS PROFESORES. Y LAOTRA MODALIDAD,
- ENTREGA INDIRECTA A TRAVÉS DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SELECCIONADAS PARA LA JORNADA ESCOLAR COMPLETA, CONTRATANDO UN ADMINISTRADOR Y PERSONAL CAS PARA QUE SE ENCARGUEN DE PREPARAR LAS CONDICIONES PARA ENTREGAR LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA A OTRAS EMPRESAS APP.
ANTE TODA ESTA PROBLEMÁTICA SOLO QUEDA MAESTROS ORGANIZAR SUS SUTE BASES Y A LOS PADRES DE FAMILIA COMPLEMENTARIAMENTE HACER FIRMAR LOS MEMORIALES PARA PRESENTAR A PALACIO DE GOBIERNO, CONGRESO, GOBIERNO REGIONAL Y MINISTERIO DE EDUCACIÓN.
MEMORIAL DE RECHAZO A LA PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN MAQUILLADA CON LA CONCESIÓN A EMPRESAS PRIVADAS DENOMINADAS ASOCIACIÓN PÚBLICO PRIVADA - APP
“Año de la Promoción de la Industria Responsable y del Compromiso Climático”
Sr. OLLANTA HUMALA TASSO
PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA DEL PERÚ
Sra. ANA MARÍA SOLORZANO FLORES
PRESIDENTA DEL CONGRESO DE LA REPÚBLICA
Sr. LUIS CASTAÑEDA LOSSIO
ALCALDES DE LIMA Y PRESIDENTE DEL GOBIERNO REGIONAL DE LIMA METROPOLITANA
MEMORIAL
Los abajo firmantes, padres de familia, ante el anuncio del Ministro de Economía y Finanzas de entregar en concesión por 20 y 30 años a las Asociaciones Público Privadas 50 mil colegios públicos y que en la primera cartera de proyectos priorizada para el desarrollo de Asociaciones Público Privadas (APP), está considerado la Institución Educativa en donde estudian nuestros menores hijos, en uso de nuestros derechos constitucionales nos dirigimos a usted para manifestar lo siguiente:
PRIMERO: Que de acuerdo al Decreto Supremo 127-2014-EF, Reglamento de la Ley Marco de las Asociaciones Público Privadas y lo declarado por el Ministro de Economía sobre la inversión privada con coparticipación del Estado, mediante la concesión de la infraestructura de los colegios públicos por 20 y 30 años, nos asemeja a la situación de la educación en Chile ( inicio de la década de los 80) llamado “Sostenedores” que son inversionistas privados con coparticipación del Estado, que han convertido la educación pública en una mercancía y un lucro para los empresarios, que su millonaria inversión lo recuperan cobrando mensualidades a los padres de familia, en la práctica conllevó a la privatización de la educación, después de veinticinco años de implementación diferentes sectores de opinión coinciden que fue un perjuicio porque se niega la educación pública y gratuita para el pueblo chileno. Lo que no pudieron defender los adultos mayores, hoy, luchan y exigen los adolescentes y jóvenes estudiantes que reclaman el derecho a la educación pública y gratuita. Entonces, este modelo fracasado en el vecino país no debemos permitir que se implemente en el Perú.
SEGUNDO: Exigimos que el Estado asuma su responsabilidad y desista de concesionar la infraestructura de las instituciones educativas públicas al empresariado privado, mas aún de expandirse a otros servicios como es la labor de docencia y que más bien incremente el presupuesto al sector educación. Que las medidas económicas prioricen primero el interés y beneficio del pueblo y no solo beneficios del inversionista privado; y se genere un amplio debate sobre este delicado tema que involucra los derechos de los más pobres del Perú.
TERCERO: Los padres de familia y pueblo en su conjunto rechazamos la concesión de la infraestructura de los colegios públicos al empresariado privado (APP); porque ello significaría trasladar la responsabilidad del Estado a un inversionista privado que se hará responsable de la construcción, equipamiento, mantenimiento de la infraestructura educativa y al tener la facultad de brindar también otros servicios está comprendido próximamente la labor de docencia, es decir, para el Estado y el empresariado es una necesidad hoy reducir el aparato estatal, reducir la planilla estatal, privatizar la educación publica y gratuita, y, expulsar de su centro de trabajo a los maestros mediante cualquier modalidad y a cualquier precio, para hacerse cargo de los trabajos de infraestructura y la enseñanza. La naturaleza del inversionista Privado es invertir su capital para obtener ganancias. ¿Quién le devolverá la inversión más la ganancia al privado? Como en Chile seremos los pobres, los padres de familia que si no tienen dinero para pagar las mensualidades retiran a sus hijos de los colegios. La concesión más la inversión del capital privado generará derechos en el inversionista privado que pondrá en riesgo la condición de los colegios públicos y gratuitos en el Perú.
FUNDAMENTACION JURÍDICA:
Amparamos nuestra solicitud colectiva en lo dispuesto por el Art. 2º inciso 20, Art. 15º, Art. 24º y otras normas afines de nuestra Constitución política del Estado.
Lima, de Setiembre del 2014
MEMORIAL CONTRA LA CONCESIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA DE LOS COLEGIOS PÚBLICOS A LA EMPRESA PRIVADA
NOMBRES Y APELLIDOS DNI II.EE. FIRMA
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Fuente: SUTE LIMA
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