28/5/10
♣ NUEVA LEY DE CARRERA PÚBLICA MAGISTERIAL 29062 Y PUBLICIDAD MENTIROSA
♣ NUEVA LEY DE CARRERA PÚBLICA MAGISTERIAL 29062 Y PUBLICIDAD MENTIROSAhttp://caobacii.blogspot.com/
Carlos Villacorta Valles
Con publicidad engañosa y queriendo sorprender a los docentes y a todo el mundo que no han leído la Nueva Ley de Carrera Pública Magisterial 29062, el gobierno aprista pretende engancharlos a una ley donde los docentes pierden más de la mitad de sus derechos que han conquistado a través de sus luchas, sudor y sangre. ¿Por qué la supuesta profesora publicitada que dice ganar más de tres mil soles no presenta su boleta de pago?
Tramposamente en el primer examen de incorporación pasado lo hicieron con pruebas muy sencillas para que la mayoría apruebe, al ver que los docentes no caían en la trampa del jugoso aumento.
Los primeros incorporados ya empezaron a tener sus primeros problemas: Ya no tienen horas pedagógicas de 45’, sino cronológicas de 60’ (Decreto Supremo N° 079-2009-EF). Los docentes de inicial bajan de 30 horas a 25, creando desajustes en el horario. Por poner algunos ejemplos.
A leer bien la Ley. No dejarse llevar por cantos de sirena. No olvidar lo que les sucedió con las AFP.
Tampoco perder de vista que los aumentos son sólo para los que lleguen al IV (sólo llegará el 10%) y V nivel magisterial (Que sólo llegará el 5%, todos Directores y Subdirectores).
Una vez que se aplique la ley vendrán las peores que son las siguientes principales:
1. ¿Se pierde la estabilidad laboral con la Ley 29062? SI, así lo establece el Art. 65º.- El retiro de la Carrera Pública Magisterial de los profesores se produce en los siguientes casos: … literal c.- No haber aprobado la evaluación de desempeño laboral en tres oportunidades y en el mismo nivel magisterial. El profesor comprendido en los alcances del literal C. no puede reingresar al servicio docente.
2. ¿Todo lo que se gana con la Ley 29062 es pensionable? NO
El D.S. Nº 079-2009-EF, establece en su Art. 1º.-…. El 65% de la Remuneración Integra Mensual esta afecta a cargas sociales. Las asignaciones por cargo directivo, función docente, excelencia profesional, asesoría, desempeño destacado, preparación de clases, subsidio por luto y sepelio, cts, y remuneración personal no tienen carácter ni naturaleza remunerativa ni pensionable. (Además estas asignaciones son temporales según Art. 44º Ley 29062)
3. ¿Los profesores de la nueva Ley 29062 van a trabajar mayor jornada? SI, así lo indica el Art. 63º.- La jornada ordinaria de trabajo de los profesores es de (30) horas CRONOLÓGICAS semanales.
El Art. 93º del D.S. Nº 003-2008-ED-Reglamento de la Ley 29062, modificada por el D.S. Nº 079-2009-EF en su Art. 2º establece jornada de trabajo de 25, 30 y 24 para inicial, primaria y secundaria.
(Esto se ha modificado para incentivar la incorporación pero no se ha modificado el Art. 63º de la Ley 29062. ¿Quién tiene mayor jerarquía, una Ley o un Decreto Supremo?
4. ¿Podrá un docente incorporado trabajar 40 horas pedagógicas? NO, solamente si es director o subdirector y la mayoría de ellos tienen encargatura interina en el cargo, por 5 años.
5. ¿Los profesores contratados ganan menos con la Ley 29062? SI, el D.S. Nº 104-2009-EF indica que la remuneración de docente contratados con jornada ordinaria de trabajo de 30 horas pedagógicas es de S/ 1 196; con 24 horas gane S/. 1 108 y con 25 horas gane S/. 1 154
6. ¿Se margina a las profesoras de Inicial con la nueva Ley 29062?, SI, En la Ley del profesorado la jornada laboral de inicial es de 30 horas pedagógicas. Ahora de acuerdo al D.S. Nº 079-2009-EF se cambia a 25 horas pedagógicas con la finalidad de REDUCIR SU REMUNERACIÓN. Pero... ¿Estas docentes tendrán que cumplir la jornada de 30 horas cronológicas que manda la Ley 29062?
7. ¿Los docentes incorporados a la regresiva Ley 29062 pierden la bonificación del 30% de la remuneración total por preparación de clases establecida en la Ley 25212? SI, pues acepta lo estipulado en el D.S. Nº 079.2009-EF que establece montos fijos de S/. 80 (con 40 horas); S/.60 (con 30 horas); S/. 50 (con 25 horas) y S/. 48 (con 24 horas) según nivel y jornada de trabajo.
7. ¿Los docentes nombrados en la Ley 29062, pierden el tiempo de servicio? SI,
La segunda disposición transitoria del reglamento de la Ley 29062 establece: Al computar los años de servicio oficial como profesor, para efectos de carrera, se les contarán los años de servicio realizados en función docente en virtud del nombramiento interino que tenían.
8. ¿Los docentes incorporados en la Ley 29062 recibirán Bonificación por Navidad, Fiestas Patrias y Escolaridad? NO, La Ley 29062 y su Reglamento D.S. Nº 003-2008-ED lo ha eliminado.
9. ¿Se reduce las asignaciones por cumplir 20, 25 y 30 años? SI
Se reduce de DOS a UNA remuneración al cumplir 20 años la mujer y 25 el varón; se reduce de TRES a DOS remuneraciones al cumplir 25 la mujer y 30 años el varón.
En cuadro resumen:
Leer y difundir http://caobacii.blogspot.com/
DISCREPAR ES APROXIMARSE
Ésta, es una expresión del gran y recordado intelectual Alberto Flores Galindo, que la uso para comentar algunos deslices que vienen multiplicándose como hongo últimamente en la red.
Estoy refiriéndome al “debate” en que se han enfrascado algunos colegas, cada uno de ellos recriminándose entre sí, con adjetivos como ratas inmundas, lacayos del imperialismo, integrantes de la LOD, serviles del neoliberalismo, etc.
¿Es esta la forma de debate que debemos propiciar?, ¿Este tipo de “controversia ” ayuda y/o educa?. Definitivamente no. Al contrario es degradante, y pinta de cuerpo entero la calidad de la persona que lo promueve. Es sobre todo un indicador de orfandad de ideas o argumentos, que debemos erradicar.
Es penoso observar en el SUTEP, sobre todo en los sectores que tiene influencia el CEN, se haya castrado la lucha de ideas, en este espació, todo se circunscribe a sujetarse a las órdenes emanadas desde el MNI. Para estos colegas lo orgánico es acatar sin criticar las ocurrencias de Rolando Breña, Barrera Bazán, Alberto Moreno, entre otros, que obviamente lo hacen en representación de P.R ó MNI, que es la misma cosa.
En el CONARE SUTEP, sin embargo la lucha de ideas es el motor y la clave de su inusitado desarrollo, se tiene en cuenta que la unidad es lo relativo y la lucha es lo absoluto. Pero ¡cuidado!, algunos malinterpretando esta sentencia clasista han exagerado la nota, exacerbando discusiones fuera de contexto, polarizando en extremo y considerando incluso a colegas como enemigos de clase, suceso que igualmente condenamos.
Dicha práctica, no es sino reflejo de disponer escasa comprensión de la diferencia que existe entre contradicción y antagonismo. En resumen, es correcto promover el debate de ideas, al menos dentro CONARE SUTEP, ya que en Jr. Camaná es pedir peras al olmo,
La existencia de facciones y o diversas posiciones vivifica al SUTEP, ¿Quién ha dicho que no hay unidad dentro de la pluralidad?.
La clave del éxito del SUTE 14 en el distrito de San Juan de Miraflores, desde el año 2004, en que la línea sindical clasita derrota a los afines de P.R. a la fecha, es una muestra de lo que postulo.
Publicado por Edwin Calle Alata
23/5/10
CNE Y MED SOCIOS DE USAID (AGENCIA IMPERIALISTA) PARA LIQUIDAR LA ESTABILIDAD LABORAL DE LOS MAESTROS Y PRIVATIZAR LA ESCUELA PÚBLICA
CNE Y MED SOCIOS DE USAID (AGENCIA IMPERIALISTA)
SE INICIARON INSCRIPCIONES PARA CONGRESO NACIONAL PEDAGÓGICO SOBRE DESEMPEÑO DOCENTE.
El Consejo Nacional de Educación (CNE), la Universidad Nacional de Trujillo, Promeb, el Gobierno Regional y la Gerencia Regional de Educación de La Libertad invitan a los docentes de todo el país a participar en el Primer Congreso Nacional Pedagógico “Mejores aprendizajes con buen desempeño docente y nuevas escuelas” que se realizará en la ciudad de Trujillo el 5, 6 y 7 de agosto. Los interesados pueden inscribirse, de manera totalmente gratuita, llenando la ficha de datos que se encuentra en la página web del CNE.
Esta iniciativa tiene el objetivo de aportar al cumplimiento del Proyecto Educativo Nacional a través de la concertación de criterios de buen desempeño docente, discutiendo propuestas y construyendo, con los maestros, una visión compartida sobre la política magisterial y la necesaria reforma de la escuela. En este evento se presentarán los resultados de los diálogos regionales con maestros -que se desarrollan en todo el país- alrededor de los comportamientos que se esperan de un educador profesionalmente competente; así como los resultados y avances de recientes investigaciones nacionales y experiencias internacionales sobre este tema.
Se espera convocar a más de 500 docentes, quienes este año tendrán la posibilidad de participar en conferencias nacionales e internacionales y mesas de trabajo sobre aspectos vinculados a temas como: el buen desempeño docente en la perspectiva de los formadores, las agencias cooperantes que promueven innovaciones, las escuelas privadas y los gobiernos regionales que vienen desarrollando iniciativas en este campo.
Las presentaciones estarán a cargo de reconocidos expositores internacionales y nacionales entre los que destacan: Joanne Robinson de la Universidad de Toronto, Canadá; Andrés Cardó, presidente del CNE; Carmen Montero y Ricardo Cuenca, investigadores del Instituto de Estudios Peruanos. Del mismo modo, se compartirán las experiencias de los ganadores de los concursos Maestro que Deja Huella y Maestro Digital.
El Congreso Nacional Pedagógico, que cuenta con el auspicio de Usaid/Perú/Suma, está dirigido a directores y profesores de educación de escuelas públicas y privadas, responsables y especialistas en políticas educativas, así como estudiantes de pedagogía.
Para mayor información llamar al 261-4322 anexo 27110 o escribir al e-mail congresopedagogico@cne.gob.pe. Asimismo, pueden visitar la web www.cne.gob.pe/congresopedagógico, donde se encuentran todos los detalles de este Congreso.
. Acotó que la meta es ambiciosa porque para noviembre se espera tener un primer reporte
Por último, agradeció el apoyo de la Agencia Canadiense de Cooperación, así como el aporte Unicef, Plan Internacional, Usaid/Perú/Suma y Promeb.
Cabe mencionar que este sistema responde a la iniciativa de los directores regionales, gerentes de desarrollo social y representantes de los Copares, quienes hicieron explícita esta demanda durante los encuentros macrorregionales y el V Encuentro Nacional de Regiones, impulsados por el CNE. (CNE Prensa).
Fuente: Boletín Informativo “ EDUCACIÓN AL DÍA” DEL CNE. de 17-05- 2010.
COMENTARIO:
En principio, todo evento pedagógico suma experiencia a quien desee participar en éste. Sin embargo el encuentro programado en la ciudad de Trujillo, para los días 5, 6 y 7 de Agosto del presente año, me hace presumir que es uno más de esos congresos destinados a profundizar el enfoque neoliberal de educación.
El auspicio de USAID/PERÚ/SUMA, da una pista del objetivo que persigue dicho congreso.
¿QUÉ ES USAID?
Es una agencia de EE.UU, independiente del gobierno federal, que sigue los lineamientos de política exterior global de la secretaría de Estado.
Este organismo proporciona asistencia económica, “humanitaria” a nivel mundial, en apoyo a los objetivos de política exterior de los Estados Unidos.
Creo que el asunto va por ese lado, lo que no desmerece que se pueda asistir.
Finalmente una acotación. Que el CNE, el MED, la Universidad Cayetano Heredia, CEDRO, DEVIDA entre otras organizaciones sean socios de USAID y estén al servicio de la política exterior norteamericana, ratifican su sujeción a los designios del gran capital.
SE INICIARON INSCRIPCIONES PARA CONGRESO NACIONAL PEDAGÓGICO SOBRE DESEMPEÑO DOCENTE.
El Consejo Nacional de Educación (CNE), la Universidad Nacional de Trujillo, Promeb, el Gobierno Regional y la Gerencia Regional de Educación de La Libertad invitan a los docentes de todo el país a participar en el Primer Congreso Nacional Pedagógico “Mejores aprendizajes con buen desempeño docente y nuevas escuelas” que se realizará en la ciudad de Trujillo el 5, 6 y 7 de agosto. Los interesados pueden inscribirse, de manera totalmente gratuita, llenando la ficha de datos que se encuentra en la página web del CNE.
Esta iniciativa tiene el objetivo de aportar al cumplimiento del Proyecto Educativo Nacional a través de la concertación de criterios de buen desempeño docente, discutiendo propuestas y construyendo, con los maestros, una visión compartida sobre la política magisterial y la necesaria reforma de la escuela. En este evento se presentarán los resultados de los diálogos regionales con maestros -que se desarrollan en todo el país- alrededor de los comportamientos que se esperan de un educador profesionalmente competente; así como los resultados y avances de recientes investigaciones nacionales y experiencias internacionales sobre este tema.
Se espera convocar a más de 500 docentes, quienes este año tendrán la posibilidad de participar en conferencias nacionales e internacionales y mesas de trabajo sobre aspectos vinculados a temas como: el buen desempeño docente en la perspectiva de los formadores, las agencias cooperantes que promueven innovaciones, las escuelas privadas y los gobiernos regionales que vienen desarrollando iniciativas en este campo.
Las presentaciones estarán a cargo de reconocidos expositores internacionales y nacionales entre los que destacan: Joanne Robinson de la Universidad de Toronto, Canadá; Andrés Cardó, presidente del CNE; Carmen Montero y Ricardo Cuenca, investigadores del Instituto de Estudios Peruanos. Del mismo modo, se compartirán las experiencias de los ganadores de los concursos Maestro que Deja Huella y Maestro Digital.
El Congreso Nacional Pedagógico, que cuenta con el auspicio de Usaid/Perú/Suma, está dirigido a directores y profesores de educación de escuelas públicas y privadas, responsables y especialistas en políticas educativas, así como estudiantes de pedagogía.
Para mayor información llamar al 261-4322 anexo 27110 o escribir al e-mail congresopedagogico@cne.gob.pe. Asimismo, pueden visitar la web www.cne.gob.pe/congresopedagógico, donde se encuentran todos los detalles de este Congreso.
. Acotó que la meta es ambiciosa porque para noviembre se espera tener un primer reporte
Por último, agradeció el apoyo de la Agencia Canadiense de Cooperación, así como el aporte Unicef, Plan Internacional, Usaid/Perú/Suma y Promeb.
Cabe mencionar que este sistema responde a la iniciativa de los directores regionales, gerentes de desarrollo social y representantes de los Copares, quienes hicieron explícita esta demanda durante los encuentros macrorregionales y el V Encuentro Nacional de Regiones, impulsados por el CNE. (CNE Prensa).
Fuente: Boletín Informativo “ EDUCACIÓN AL DÍA” DEL CNE. de 17-05- 2010.
COMENTARIO:
En principio, todo evento pedagógico suma experiencia a quien desee participar en éste. Sin embargo el encuentro programado en la ciudad de Trujillo, para los días 5, 6 y 7 de Agosto del presente año, me hace presumir que es uno más de esos congresos destinados a profundizar el enfoque neoliberal de educación.
El auspicio de USAID/PERÚ/SUMA, da una pista del objetivo que persigue dicho congreso.
¿QUÉ ES USAID?
Es una agencia de EE.UU, independiente del gobierno federal, que sigue los lineamientos de política exterior global de la secretaría de Estado.
Este organismo proporciona asistencia económica, “humanitaria” a nivel mundial, en apoyo a los objetivos de política exterior de los Estados Unidos.
Creo que el asunto va por ese lado, lo que no desmerece que se pueda asistir.
Finalmente una acotación. Que el CNE, el MED, la Universidad Cayetano Heredia, CEDRO, DEVIDA entre otras organizaciones sean socios de USAID y estén al servicio de la política exterior norteamericana, ratifican su sujeción a los designios del gran capital.
Publicado por Edwin Calle Alata
29 DE MAYO: I CONVENCION NACIONAL del CONARE SUTEP
Comité Nacional de Reorientación y Reconstitución Clasista del SUTEP
Ayacucho, 05 de Mayo del 2010
Oficio Circular Nº 02-2010- CONARE- SUTEP
Compañero : Secretario General del SUTE Regional, Provincial, Distrital y/o Base de Plantel
Presente:
Asunto : Convoca a la I CONVENCION NACIONAL del CONARE para el 29 de Mayo del 2010
Nos dirigirnos a Ud. y por su intermedio a su combativa base sindical, para expresarle con júbilo de clase, el saludo clasista a nombre de la Dirección Nacional del Comité Nacional de Reorientación y Reconstitución Clasista del SUTEP y manifestarle lo siguiente:
Luego del exitoso paro nacional que desarrollamos el 28 de Abril, en un contexto internacional en el que se desenvuelve la más grave crisis del sistema capitalista, segunda crisis económica general de la globalización en el imperialismo, en que el mundo entero ha vivido la expansión y repercusión de esta crisis, y que en el Perú también se han expresado sus efectos, agudizando mas el hambre. la miseria y la desocupación en el pueblo que agobiado por el alza del costo de vida, desarrolla sus luchas por defender, reconquistar y ampliar sus derechos fundamentales, forjándose para las futuras luchas por venir, tal como lo hacen los mineros, los campesinos, lo trabajadores de salud, como las expresadas en Bagua y en Islay y nuestro exitoso paro del 28 de Abril, que son parte de toda esta protesta popular, por mejores condiciones de vida, es necesario realizar un balance serio y objetivo de esta lucha que nos permita organizar nuevas y más profundas, sirviendo a la vertebración de las luchas populares, para poder derrotar la criminalización de las luchas populares que aplica el gobierno de turno contra esa justas luchas del pueblo y alcanzar nuestras reivindicaciones, conquistas, derechos y libertades políticas conculcados.
Son pues, ya 20 años de aplicación de neoliberalismo, al que las clases explotadoras llaman un “gran proceso económico”, pero que significa en verdad finalmente: haber convertido al Perú en un país con una economía primaria exportadora de productos agrícolas y minerales y un mayor sometimiento al imperialismo principalmente norteamericano, trayendo como consecuencia, más hambre, miseria, pobreza, opresión y explotación contra nuestro pueblo, por lo que ,una vez más reiteramos que nuestra obligación es fundirnos con las masas más profundas, organizando y consolidando los Frentes de Defensa de la Gratuidad de la Educación para junto con ellas luchar, enarbolando y defendiendo sus legítimos intereses; bregando por sus derechos fundamentales (Derecho a la Gratuidad de la Educación y otros); demandando democracia y desarrollo para el pueblo; y, en medio de estas luchas forjarse para las futuras jornadas por venir.
Probado está y con esto, una vez más se demuestra que las clases explotadoras extraen sus ganancias a costa del sudor y las espaldas del pueblo, generando más hambre y miseria, opresión y explotación; el crecimiento económico benefició principalmente a la gran burguesía compradora y al imperialismo, pero no al pueblo, y la crisis la han descargado contra él, golpeando más a las masas, incrementando los niveles de pobreza, desempleo y subempleo; por ello mismo la actual situación se caracteriza por una mayor agudización de la lucha de clases, concretándose más claramente la tendencia a una lucha más extensiva y con mayor explosividad.
Frente a la política neoliberal y de globalización que prosigue el Gobierno de Alan García, que continua con la política de privatizaciones y de despido masivo, en el plano de la educación, pretende concretarla a través de la segunda etapa de la expansión de la MUNICIPALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN 2009 y 2010, planteada ya en el plan piloto de Municipalización de la Educación Resolución Ministerial N° 0031-2007-ED, por lo que, el magisterio y el pueblo prosigue y proseguirá su camino de lucha en defensa de sus conquistas, reivindicaciones, derechos y libertades político-sindicales.
Estamos navegando en aguas tormentosas, nuestro problema es asir firmemente el timón y orientar el barco hacia nuestro norte, la reorientación y reconstitución del SUTEP desde las bases hasta el CEN, que jamás debemos perderlo de vista, jamás salirnos de ella, pese a las dificultades y obstáculos que encontremos, nuestra obligación es superarlas y barrerlos, manteniendo el rumbo sin jamás desviarnos, aún en ella se nos vaya la vida. Reiteramos “Es la voz de orden y al cumplimiento de ella marchemos con firmeza y decisión, venzamos los obstáculos que se nos presentarán y se nos abrirá el camino al triunfo que es nuestro destino.”
Para enfrentar esta situación, hoy más que nunca requerimos, redoblar esfuerzos y concretar en los hechos la gran tarea de “Profundizar el impulso de la expansión audaz de la Reorientación y Reconstitución de nuestro SUTEP, etapa que exige perentoriamente, adherir firmemente a los principios del Sindicalismo Clasista, aplicando la política fundamental de luchar por amnistía general y organizar la marcha orgánica de los organismos de dirección pertinentes, en aplicación del principio clasista de “La Dirección Colectiva y la responsabilidad individual” y que así, sean éstos, los que conduzcan en los hechos y la acción, la marcha del proceso de Reconstitución, que significa, reagrupar y acumular fuerzas, aplicando con firmeza y decisión, la política de convergencias y una correcta política de Frente de Único, y el Principio del Centralismo Democrático, que nos lleve a unir todas las fuerzas susceptibles de ser unidas y aislar al máximo a los recalcitrantes,” como decimos en anteriores documentos.
Nuestro sueño de Reorientar y Reconstituir nuestro SUTEP es una exigencia histórica; nosotros tenemos la obligación no sólo de concretarla, sino fundamentalmente de dirigirla, y hoy ésta se concreta en orientar todos nuestros esfuerzos en dirigir el “PROFUNDIZAR EL IMPULSO EXPANCIÓN AUDAZ”, resolviendo los problema concretos que se nos presenten en el proceso de desarrollo, aguzando nuestro sentimiento de escuchar el más leve rumor de las masas, resumir y sintetizar esas experiencias y regresarlas a las masas como orientaciones y directivas, aplicando la política del salmón de nadar contra la corriente, así estaremos combatiendo y luchando por concretar este sueño.
Ante este plan privatista, el SUTEP una vez más tiene que cumplir su papel histórico defendiendo la Educación Gratuita y a la Estabilidad laboral, que en esencia es la defensa del derecho al trabajo; por ello para analizar la actual situación nacional e internacional, la problemática educativa y determinar las tareas a cumplir, por acuerdo de la I ASAMBLEA NACIONAL, realizada el 3 abril del presente en la Ciudad de Huancayo, la Dirección Nacional del CONARE Convocamos a la I CONVENCION NACIONAL que se llevará a cabo el 29 de Mayo del año en curso; a partir de las 8 a.m., PROVINCIA CONSTITUCIONAL DEL CALLAO, con la Agenda siguiente:
1. Análisis de la Situación Nacional e Internacional.2. Análisis de la Situación Educativa (municipalización)3. Análisis serio de la huelga nacional.4. Informe objetivo del PARO NACIONAL DE 24 HORAS concretado el 28 de abril
“Compañeras y compañeros es obligación histórica asistir a la presente CONVENCION NACIONAL, ya que con vuestra presencia y opiniones concretaremos el camino hacia nuestro brillante destino. Tengamos presente que somos arquitectos de nuestro propio destino. Tengamos fe en nuestro destino. No olvidar jamás que somos lo nuevo que se está gestando, que somos la semilla que está germinando y por tanto nuestro destino es triunfar, aún sabiendo los problemas y dificultades que atravesamos y atravesaremos. El vencerlos y superarlos en medio de luchas nos hará más sabios y fuertes. Es en la lucha de las masas, en medio de ellas que se acera nuestros espíritus y estamos dispuestos a ello porque somos clasistas.”
Sindicalmente,
ALBERTO ALVIZURI FERNANDEZ PRESIDENTE
MIGUEL GAVIRIA MARIN SECRETARIO DE ORGANIZACIÓN
CONVENCIÓN NACIONAL DEL CONARE SUTEP
LUGAR: AUDITORIO "JORGE EUGENIO CASTAÑEDA” DE LA FACULTAD DE DERECHO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS.
Asunto: FECHA DE HUELGA.
Asunto: FECHA DE HUELGA.
FECHA: SÁBADO 29 DE MAYO DE 2010.
QUE VENGAN POR LANA Y SALDRÁN TRASQUILADOS: MAESTRAS Y MAESTROS DIFUNDIR LA LEY DEL DESPIDO MASIVO (29062) ESTA JUDICIALIZADA A NIVEL INTERNACIONAL
SIEMPRE DE PIE
QUE VENGAN POR LANA Y SALDRÁN TRASQUILADOS
Las autoridades del MED, a medida que transcurren los días y su multimillonaria campaña publicitaria de incorporación a la mal llamada Ley de Carrera Pública Magisterial, no tiene eco en el magisterio nacional, empiezan a desesperarse.
No es casual el hecho, que habiendo inicialmente publicado dicha convocatoria sólo en uno o dos diarios, de pronto ahora lo hagan en seis ó siete. ¿Cuál es el mensaje?. La respuesta es obvia: El miedo a fracasar no es poco
De los spot publicitarios en la caja boba, ni hablar. Se espera que en los siguientes días ofrezcan supuestas bondades, como antes lo hicieron, pero es de prever también que el magisterio pensante no se dejará engatuzar, tanto mejor si ahora conocen que la Ley Nº 29510 deja sin piso hacer carrera pública magisterial, si en adelante cualquier profesional ejercerá la docencia.
Incluso para aquellos maestros ingenuos que creen en las bondades de la Ley 29062, una razón que los hará dudar en su inscripción, es que ningún examen sea de contrato docente y/ nombramiento realizado los últimos años, básicamente en el régimen aprista ha sido confiable, y los que vendrán no tiene por que serlo. No hay ninguna garantía de imparcialidad, mucho menos transparencia. Por eso es que ahora señalan con fuerza, que la defensoría y la fiscalía tendrán mayor presencia, cuando se conoce por experiencia que estos organismos además de ser casi inútiles, no tienen capacidad logística, siendo así otro cuento chino.
JUDICIALIZACIÓN INTERNACIONAL DE LA CARRERA PÚBLICA MAGISTERIAL, Y ACCIONES DIRECTAS DE LUCHA DEBEN QUEBRAR
PRETENSIÓN NEOLIBERAL.
Hay que difundir por todos los medios, que la Carrera Pública Magisterial está judicializada, por el CONARE SUTEP, en la Comisión Interamericana de Derechos Humanos. El estado peruano necesita ir incorporando cada vez más docentes en el marco de dicha ley, con el objeto de justificar la legitimidad de una norma, que hoy no tiene ni el 6% del universo de maestros.
Esta vez tenemos una nueva oportunidad, para rechazar y poner de rodillas al régimen aprista que se debate en el charco inmundo de la corrupción. Lo ideal sería que nadie se presente, pero como eso, es poco probable, cuando menos hay que intensificar para que el número de postulantes sea de lejos mucho menor que el número de vacantes y eso si es altamente posible. Que su 6 % de docentes incorporados no varíe sustancialmente. Puede ser premonitorio, el título del presente artículo: QUE VENGAN POR LANA Y SALDRÀN TRASQUILADOS.
Publicado por Edwin Calle Alata
28 DE ABRIL Y 12 MAYO:.. ¿SE APRENDERÁ LA LECCIÓN?
Nadie, mucho menos quienes somos parte del sector maltratado por el estado y el gobierno, podemos alegrarnos que una medida de lucha que publicita una serie de reivindicaciones que nos involucra, tenga un resultado desalentador, por decir lo menos.
Y es que el paro “nacional” convocado por el CEN del SUTEP para el 12 de mayo, no llegó a ser “nacional”, y en esto, al igual que el paro del 28 de abril convocado por el CONARE del SUTEP, llama a preocupación a quienes siempre hemos practicado la unidad en la lucha.
Y lo peor de todo es que, al igual que el 2007 cuando en plena huelga nacional el Congreso y el Ejecutivo aprueban y promulgan la ley 29062, en esta oportunidad en la víspera del paro el MEd formaliza la convocatoria, a los maestros que responden a la Ley del Profesorado 24029, para incorporarse a la nueva ley 29062.
Con esta convocatoria el gobierno quería demostrar que aún está a la ofensiva y, que lo del CEN del SUTEP, no pasaba de ser sólo una pose para las bases que aún creen en ellos.
En realidad, no sólo el CEN del SUTEP sino también todos aquellos que están por la defensa de los derechos del magisterio, contra la municipalización y por la educación pública gratuita, tenían que haber mostrado al gobierno la fortaleza del magisterio asumiendo el Paro Nacional del 28 de abril, puesto que fue la primera en hacerse público el 3 de abril. Pero, por un lado el tema de la “organicidad” e “institucionalidad” argumentado por el CEN del SUTEP en su llamado para el Paro del 12 de mayo y por otro lado el abstencionismo dogmático de sectores aislados del CONARE que para variar ya han acordado una huelga nacional a partir del 6 de julio, hicieron que se debilitara esta jornada de lucha que sí hubiera sido un buen mensaje del magisterio organizado frente la ofensiva gobiernista.
La convergencia en la práctica del CEN del SUTEP con sectores dogmáticos del CONARE, en esta oportunidad al igual que el 11 de junio del año pasado, ha sido una jugada a favor del gobierno, incluso, sabiendo que el 12 de mayo no tendría repercusión alguna por que el 28 de abril ya se había desarrollado otro paro.
Sin embargo debemos sacar lecciones de estos hechos y corregir actitudes, comportamientos y ser verdaderos dirigentes consecuentes en la lucha. Aquél que no quiera afrontar la realidad del movimiento magisterial que hoy se encuentra quebrado por errores y abandono de principios sumados a comportamientos dogmáticos y sectarios que hacen que el Frente Único sea sólo una palabra y no una acción real, entonces no se podrá alcanzar éxitos.
Justamente los errores y abandono de principios, principalmente de quienes por muchos años tienen el reconocimiento formal del gobierno, con el transcurrir del tiempo dieron razones suficientes para el nacimiento del CONARE del SUTEP.
También debemos tener en cuenta que, si se diera la unidad en la lucha (al igual que el 2007) pero, si no se cuenta con dirigentes honestos y consecuentes que actúen con seriedad y madurez, entonces el esfuerzo de las bases sería inútil, otra vez igual al 2007.
Entonces el reto para una jornada de lucha exitosa está en la mesa de los dirigentes, se sabe que los miles de maestros de base tenemos predisposición para la lucha, pero tampoco somos tontos de ir al sacrificio siguiendo sólo consignas, que a veces responden a intereses partidarios. Bien se dice que la práctica es el mejor ejemplo que uno puede dar y recibir. Esperamos un buen ejemplo de nuestros dirigentes..
Y es que el paro “nacional” convocado por el CEN del SUTEP para el 12 de mayo, no llegó a ser “nacional”, y en esto, al igual que el paro del 28 de abril convocado por el CONARE del SUTEP, llama a preocupación a quienes siempre hemos practicado la unidad en la lucha.
Y lo peor de todo es que, al igual que el 2007 cuando en plena huelga nacional el Congreso y el Ejecutivo aprueban y promulgan la ley 29062, en esta oportunidad en la víspera del paro el MEd formaliza la convocatoria, a los maestros que responden a la Ley del Profesorado 24029, para incorporarse a la nueva ley 29062.
Con esta convocatoria el gobierno quería demostrar que aún está a la ofensiva y, que lo del CEN del SUTEP, no pasaba de ser sólo una pose para las bases que aún creen en ellos.
En realidad, no sólo el CEN del SUTEP sino también todos aquellos que están por la defensa de los derechos del magisterio, contra la municipalización y por la educación pública gratuita, tenían que haber mostrado al gobierno la fortaleza del magisterio asumiendo el Paro Nacional del 28 de abril, puesto que fue la primera en hacerse público el 3 de abril. Pero, por un lado el tema de la “organicidad” e “institucionalidad” argumentado por el CEN del SUTEP en su llamado para el Paro del 12 de mayo y por otro lado el abstencionismo dogmático de sectores aislados del CONARE que para variar ya han acordado una huelga nacional a partir del 6 de julio, hicieron que se debilitara esta jornada de lucha que sí hubiera sido un buen mensaje del magisterio organizado frente la ofensiva gobiernista.
La convergencia en la práctica del CEN del SUTEP con sectores dogmáticos del CONARE, en esta oportunidad al igual que el 11 de junio del año pasado, ha sido una jugada a favor del gobierno, incluso, sabiendo que el 12 de mayo no tendría repercusión alguna por que el 28 de abril ya se había desarrollado otro paro.
Sin embargo debemos sacar lecciones de estos hechos y corregir actitudes, comportamientos y ser verdaderos dirigentes consecuentes en la lucha. Aquél que no quiera afrontar la realidad del movimiento magisterial que hoy se encuentra quebrado por errores y abandono de principios sumados a comportamientos dogmáticos y sectarios que hacen que el Frente Único sea sólo una palabra y no una acción real, entonces no se podrá alcanzar éxitos.
Justamente los errores y abandono de principios, principalmente de quienes por muchos años tienen el reconocimiento formal del gobierno, con el transcurrir del tiempo dieron razones suficientes para el nacimiento del CONARE del SUTEP.
También debemos tener en cuenta que, si se diera la unidad en la lucha (al igual que el 2007) pero, si no se cuenta con dirigentes honestos y consecuentes que actúen con seriedad y madurez, entonces el esfuerzo de las bases sería inútil, otra vez igual al 2007.
Entonces el reto para una jornada de lucha exitosa está en la mesa de los dirigentes, se sabe que los miles de maestros de base tenemos predisposición para la lucha, pero tampoco somos tontos de ir al sacrificio siguiendo sólo consignas, que a veces responden a intereses partidarios. Bien se dice que la práctica es el mejor ejemplo que uno puede dar y recibir. Esperamos un buen ejemplo de nuestros dirigentes..
MI PALABRA
Felipe Torres Andrade
Ex Secretario General SUTE 14
San Juan de Miraflores, Lima, Perú
Felipe Torres Andrade
Ex Secretario General SUTE 14
San Juan de Miraflores, Lima, Perú
ELECCIONES:…¿OTRO FAENON DE LA CORRUPCIÓN? (I PARTE)
Para nadie es un secreto que el APRA en su primer gobierno logró realizar muchos negociados (hoy conocidos como “faenones”) con los cuales se enriquecieron los llamados “12 apóstoles”, y los amigos de Alan García con los famosos dólares MUC, por este motivo no es raro que durante este segundo gobierno se haya repetido dicho comportamiento, el problema es que el pueblo y, principalmente, las organizaciones políticas y sindicales organizadas lo hemos permitido, incluso ahora no se hace nada por vertebrar un movimiento popular sólido que pueda poner fin a una situación que es propia de un sistema capitalista caduco y corroído por la corrupción, puesto que esa es la única forma como pueden sobrevivir los sostenedores de este sistema.
En todos los países donde la democracia burguesa es la que impera, ésta se ha sostenido generalmente con el apoyo de los grupos de poder económico que no tienen ningún reparo en utilizar medios vedados con el fin de mantener el control del estado. Y es aquí donde la compra y venta de influencias está a la orden del día, incluso las leyes que norman la vida del ciudadano está de acuerdo a quienes controlan el estado. De ahí la famosa frase “hecha la ley, hecha la trampa”.
Y aquí entra en escena, justamente, las elecciones que cada cierto tiempo se convocan para renovar presidente, congresistas y otros cargos más. Estas se realizan al puro estilo mercantilista, donde entran en juego millones de dólares en las campañas pre electorales. ¿Y cómo van a recuperar esa “inversión”?. ¿Seguramente con algún “faenón”?. ¿O es que son tan amantes de la patria que no piensan en recuperar sus gastos?.
Y como esta elecciones son prácticamente contiendas empresariales, ¿Aquellos que dicen representar los interese populares tienen la suficiente capacidad para enfrentar de igual a igual a los candidatos de los grupos de poder económico?, ¿Más aún si no se ha logrado consolidar una organización que articule a los diferentes sectores de la población que aspiran realmente un cambio de sistema?.
Un claro ejemplo de lo que acabamos de describir se advierte actualmente de cara a las elecciones municipales de fines de año. Prácticamente esta contienda electoral se ha reducido, según las encuestas, a los dos candidatos que representan a grupos de poder económico, ambos de la derecha. Y ambos candidatos (A Kouri y L Flores) tienen como antecedentes haber estado mezclados con personajes de dudosa calidad moral, pero como tienen respaldo económico a través de la publicidad tratan de limpiar su imagen y presentarse como “idóneos” para ser Alcalde de Lima. Entonces ¿Esta próxima elección será otro faenón de la derecha corrupta?. ¿Y dónde está el o la candidato(a) del pueblo oprimido y explotado?¿Acaso estamos equivocando el camino?
En todos los países donde la democracia burguesa es la que impera, ésta se ha sostenido generalmente con el apoyo de los grupos de poder económico que no tienen ningún reparo en utilizar medios vedados con el fin de mantener el control del estado. Y es aquí donde la compra y venta de influencias está a la orden del día, incluso las leyes que norman la vida del ciudadano está de acuerdo a quienes controlan el estado. De ahí la famosa frase “hecha la ley, hecha la trampa”.
Y aquí entra en escena, justamente, las elecciones que cada cierto tiempo se convocan para renovar presidente, congresistas y otros cargos más. Estas se realizan al puro estilo mercantilista, donde entran en juego millones de dólares en las campañas pre electorales. ¿Y cómo van a recuperar esa “inversión”?. ¿Seguramente con algún “faenón”?. ¿O es que son tan amantes de la patria que no piensan en recuperar sus gastos?.
Y como esta elecciones son prácticamente contiendas empresariales, ¿Aquellos que dicen representar los interese populares tienen la suficiente capacidad para enfrentar de igual a igual a los candidatos de los grupos de poder económico?, ¿Más aún si no se ha logrado consolidar una organización que articule a los diferentes sectores de la población que aspiran realmente un cambio de sistema?.
Un claro ejemplo de lo que acabamos de describir se advierte actualmente de cara a las elecciones municipales de fines de año. Prácticamente esta contienda electoral se ha reducido, según las encuestas, a los dos candidatos que representan a grupos de poder económico, ambos de la derecha. Y ambos candidatos (A Kouri y L Flores) tienen como antecedentes haber estado mezclados con personajes de dudosa calidad moral, pero como tienen respaldo económico a través de la publicidad tratan de limpiar su imagen y presentarse como “idóneos” para ser Alcalde de Lima. Entonces ¿Esta próxima elección será otro faenón de la derecha corrupta?. ¿Y dónde está el o la candidato(a) del pueblo oprimido y explotado?¿Acaso estamos equivocando el camino?
MI PALABRA
Felipe Torres Andrade
Ex Secretario General SUTE 14
San Juan de Miraflores, Lima, Perú
Felipe Torres Andrade
Ex Secretario General SUTE 14
San Juan de Miraflores, Lima, Perú
MAESTRO DE BASE DEL DISTRITO DE "EL PORVENIR"-LA LIBERTAD DESENMASCARA BAJEZAS DE PATRIA ROJA=MNI AL SER DERROTADOS EN ELECCIONES UNIVERSALES
“LADRAN LOS PERROS SANCHO, SEÑAL QUE AVANZAMOS…”
Hace unos días llegó a mi correo el texto que reproduzco en letras azules al final del presente comentario, el cual proviene de un supuesto “FRENTE DE DEFENSA DE LA UNIDAD DEL SUTEP EL PORVENIR”. Y dicho sea de paso –según me comentan- también ha sido colgado en determinadas páginas electrónicas manejadas por dirigentes del SUTEP ligados a Patria Roja.
Vaya, vaya… El texto en mención pretende dar respuesta a un modesto artículo que escribí días antes en un diario de esta ciudad, cuyo título fue: “MAESTROS LE DICEN NO A PATRIA ROJA”. Y fue a raíz de la derrota que sufriera la lista patrocinada por Patria Roja en las elecciones universales para el Comité Ejecutivo Distrital del SUTE EL Porvenir.
A ver. Vamos por partes:
* ALGUNAS PRECISIONES PREVIAS:
1. Cuando escribo un artículo lo firmo. En cambio a mí me responden con un anónimo (pero con la pluma de Patria Roja) desde un escondrijo llamado FRENTE DE DEFENSA DE LA UNIDAD DEL SUTE EL PORVENIR.
2. Aquí unas equivalencias: PATRIA ROJA = MOVIMIENTO NUEVA IZQUIERDA (MNI) = LA LIBERTAD EN ACCION = DIRECTORIO DE LA DERRAMA = SEUDO COLEGIO DE PROFESORES DE SOLEDAD LOZANO = DIRIGENCIA SUTEP NACIONAL = DIRIGENCIA SUTEP TRUJILLO = FRENTE DE DEFENSA DE LA UNIDAD DEL SUTEP EL PORVENIR (hay que saber que todos ellos son los mismos).
3. Cuando se retruca una afirmación se hace con argumentos sobre el punto y no saliéndose de él, para terminar hablando principalmente de yucas cuando el punto central es de camotes. La argumentación fuera de lugar, y PENSADAMENTE mentirosa, es propia de quienes tienen el lodo hasta el cuello y temen terminar desapareciéndose en él.
4. Pero a quién quieren engañar que el supuesto “FRENTE DE DEFENSA DE LA UNIDAD DEL SUTE EL PORVENIR” ha sido creado por maestros independientes de este distrito. Vaya, hombres, piensen un poquito más. Los maestros no somos tontos. Este supuesto frente no es sino otra pantalla más de ustedes señores de la calle Chira, Patria Roja. Cuánto hace la desesperación y el odio, ¿no?
AHORA, VAMOS AL PUNTO:
I. PATRIA ROJA = MNI = SUTEP TRUJILLO se molestan porque –según dicen- en mi artículo arremetí contra la Derrama Magisterial. Nada más falso. Lean bien patrias rojas y no mientan. No cuestionamos el fin supremo que debe tener esta entidad para los maestros y su naturaleza de previsión magisterial. Cuestionamos el manejo que ustedes le dan. Cuestionamos que parte de las utilidades presuntamente vayan a otros fines y no a los que debieran. Cuestionamos que los órganos de dirección de la Derrama sea un lugar donde por años anidan militantes de Patria Roja, o de su entorno, apoyados por este partido enquistado en el SUTEP y que se oponen con uñas y colmillos a su democratización. Cuestionamos que ustedes (o sea Patria Roja = MNI) hayan convertido a la Derrama en una de las entidades financieras que otorga préstamos con mayores tasas de interés, sin tener en cuenta siquiera que el dinero prestado es de los mismos maestros. Asimismo no podrán refutar que cuando uno cuestiona estas cosas en una asamblea, su furia les hace entrar en un raro trance que los convierte en máquinas de insulto y calumnias.
Miren esto:
II. ¿Qué Patria Roja NO teme las ELECCIONES UNIVERSALES dentro del terreno sindical-magisterial? No sean chistosos, pues; cuando eso es su cuco. Y ustedes lo saben. Por ello cada vez que se plantea algo así sacan a relucir los sables del insulto y la desesperación y vomitan la bazofia de la calumnia y la mentira. Basta recordar que todos los de la plana mayor de Patria Roja-Trujillo = dirigencia SUTEP-Trujillo se agolparon aquella tarde de diciembre del 2009, en la I. E. “J. C. M.”, para tratar de impedir a como dé lugar la aprobación de las elecciones universales, ¿o no? ¿Por qué no les dicen eso a los maestros? Pero como ustedes bien recordarán, ni sus discursos trillados, ni su desesperación galopante pudieron convencer a la gran mayoría de delegados que terminaron sepultando sus apetitos de ustedes patrias rojas. Y así como en El Porvenir, en muchos otros lugares han perdido las elecciones universales. O no es así. En todo caso digan, pues, dónde han ganado. No pueden citar lugares porque siempre han perdido. Y les encona perder y, peor aún, que se les haga recordar.
III. Lo que sostengo, también, es que ustedes tienen un apetito voraz por mantener al SUTEP y la Derrama Magisterial bajo su control porque es lo único que le da sobrevivencia política a Patria Roja (o sea a su partido). Aunque se empecinen en decir lo contrario ya no les creen. Y para mantener este control, ustedes Patria Roja = FRENTE DE DEFENSA DE LA UNIDAD DEL SUTEP EL PORVENIR, han establecido una DICTADURA dentro del sindicato. Piensan que son los dueños de la verdad. Se creen los pontífices de la unidad. Se creen las teresas de Calcuta que defienden el carácter de frente único del sindicato y sus estatutos, olvidándose que muchas veces a esos estatutos lo convierten en papel higiénico cuando de imponer su conveniencia se trata. Se creen el vaticano de la tolerancia, cuando es sabido que no hay maestro que haya discrepado abiertamente con ustedes sin haber recibido una descarga de calificativos y diatribas de vuestra parte. Recuerden que a uno no le han contado la historia, sino eso es lo que uno ve y experimenta ahí. Jamás aceptarán –aunque sea cierto- que la verdadera razón por la que se oponen a las elecciones universales es que al perderlas en las ánforas les hace perder el control político del SUTEP; y es por ello que caen y levantan defendiendo con colmillos y todo las elecciones a través de allegados –perdón, ustedes los llaman delegados-, porque ahí tienen alto margen de maniobra para la manipulación. ¿Y sino cómo es que tienen más de treinta años manejando el SUTEP?
IV. Con el descaro al ristre, ponen como ejemplo de victoria las elecciones del Colegio de Profesores del Perú. Bueno, pues, su mentira no tiene límites. Las elecciones a NIVEL NACIONAL las perdieron. Y por ello perdieron también los procesos judiciales. Pero como ustedes son los artistas del paralelismo, lo declararon Decana Nacional a su candidata perdedora, Soledad Lozano; la misma que sin el más mínimo rubor ha tratado de ejercer el cargo al margen de la voluntad mayoritaria de los docentes del Perú y al margen de la ley; razón por la que fue denunciada penalmente por usurpación del cargo y uso indebido de logo y del nombre del CPPe; así mismo, con fecha 15 de marzo, del 2010, El Consejo Nacional de Decanos (decanos regionales) del CPPe, acordó por UNANIMIDAD la EXPUSIÓN como miembro colegiada del CPPe a la usurpadora Soledad Lozano, en aplicación del artículo 59 del estatuto. Pero eso, según ustedes, ¿los maestros no deben saber no?
V. Sostiene, PATRIA ROJA = MNI, que los directivos salientes de el SUTE El Porvenir patrocinaron la lista ganadora y que en su gestión no hicieron nada. Ningún patrocinio de ellos, señores. Lo que más bien ustedes callan es que aquellos dirigentes salieron elegidos en una lista armada y auspiciada por allegados a Patria Roja, como la profesora Rocío García Villoslada, virulenta militante de su partido, quien, además, fue integrante de la directiva saliente y, en este proceso electoral, personera general de la lista perdedora. Tampoco aclaran que esos dirigentes a quienes hoy tan furibundamente cuestionan son aquellos que se salieron de su entorno, porque descubrieron seguramente la catadura moral de ustedes eternos dirigentes.
VI. Dice, Patria Roja, que el proceso electoral del SUTE El Porvenir, al más puro estilo fujimontesinista, ha estado viciado de principio a fin; y que, además, en el artículo sostengo desfachatadamente que la lista Nº 1 ha ganado limpia y democráticamente. A ver. Cuando yo sostengo que la lista de Elvia Villanueva ganó limpiamente me refiero a que dicha lista actuó con seriedad, decencia y responsabilidad durante el proceso. Y con ello no quiero decir que no existieron voluntades de querer enturbiar tal proceso eleccionario. Pues sí hubieron tales intentos. ¿Y saben quienes se esforzaron en ese propósito? Ustedes señores de patria Roja. ¿Qué no? ¡Cómo que no! Aquí un irrebatible resumen:
1) En principio ustedes nunca quisieron este proceso, por ello se opusieron fieramente. Fueron al proceso empujados a competir en un terreno que temen y odian.
2) Se esforzaron en estamparnos –a todas luces una bajeza- el San Benito de apristas ante los maestros del distrito, cuando ustedes saben que estamos a una distancia inmensamente mayor a la que ustedes están de ellos.
3) Dos días antes de las elecciones nos dijeron a través de sus escritos y sus voceros que éramos la lista del APRA, de Huaynalaya, de Linch, de Gallardo, de los enemigos del SUTEP, etc. (pues así dejaban chorrear su miedo y desesperación).
4) Con el fin expreso de confundir a los maestros y cruzando los dedos que ojalá uno de sus actos mezquinos pueda cambiar la tendencia electoral a su favor, un día antes de las elecciones, y completamente fuera de reglamento hicieron circular miserablemente las fotos que están adjuntas al final de su texto líneas abajo; con las que querían hacer aparecer al presidente del comité electoral apoyando a la candidata Elvia Villanueva. Hasta donde llega su cinismo, ¿no? Porque ustedes bien saben que el presidente del comité electoral aparece de manera casual –y detrás del primer plano- en la toma (como pudo aparecer el vocal de dicho comité que también estaba ahí y que, además, es de Patria Roja), porque ésta se efectuó en plena plaza de armas de Trujillo el día en que el Comité Electoral en pleno debería salir en una conferencia de prensa en ese lugar, acompañado de las DOS candidatas, para promocionar el proceso eleccionario; acto al que la candidata de su lista premeditadamente no acudió, ni siquiera porque tres días antes había firmado un acuerdo de que sí iría.
5) Acusaron a la lista Nº 1 de que fue completada por el presidente del comité electoral que acudió a buscar un candidato en una I. E. Nada más falso. Su desesperación catalizada por su temor a perder el control en una base distrital les lleva a entrar en shock y, pues, son capaces de hacer añicos a la realidad de las cosas para reemplazarla por mentiras paridas por su odio y temor. Estas son las manchas que tuvo el proceso. Manchas que fueron estampadas por la actitud mentirosa, truculenta, manipuladora y temerosa de ustedes. ¡Niéguenlo!
VII. Que el presidente del comité electoral es aprista, dice ustedes. Si pues. Pero a él lo eligieron como tal la mayoría de delegados en acto público. En el mismo acto donde fue elegido el vocal de dicho comité, y que es de Patria Roja. Y no por ser del partido de ustedes vamos a desconocer su elección, ¿no? Aun cuando durante el proceso eleccionario se comportó como un personero más de la lista perdedora, o sea de vuestra lista. ¿Y ahí no les queda otra que callar verdad?
VIII. Dice, Patria Roja, que la lista Nº 2 no fue impulsada por ellos. Vaya pues. ¿Pero qué les pasa a estos señores que ahora quieren desconocer a su criatura? ¿Se sienten a caso avergonzados de su partido? ¿Entonces por qué lo niegan? ¡Acéptenlo! ¡Peleen! Pero sin mentira ni diatriba. ¿Por qué hoy quieren negarlo? Dicen no ser, pero son. O sino lean el punto 2 de su texto de respuesta (y por último todo el escrito); y podrán darse cuenta que es una defensa más clara que tácita de su partido MNI = Patria Roja. A sí mismo dicen que publicar un artículo no es la forma de discrepar en un sindicato clasista. ¿Y cuál es la forma? ¿Terminar diciendo “chi cheñó” a todo lo que ustedes digan? ¿O acostumbrarnos a terminar siempre insultados, vapuleados y mudos, con la cabeza gacha después de la discrepancia?
No. Ustedes saben que ahí nos vemos las caras siempre el mismo puñado de personas; entonces no quieren que la mayoría de maestros se enteren de cómo se manejan las cosas ahí. Y por ello les enfurece un artículo de esa naturaleza. Esta es la verdad de las cosas, sólo que ustedes, fiel a su estilo, lo disfrazan con discursos que en el fondo no lo sienten.
UNAS CUESTIONES FINALES:
En su texto de respuesta se me ha atribuido algunas cosas que requieren de una legítima refutación:
A. El suscrito no ha cambiado de camiseta política a cada rato como lo sostiene LA DIRIGENCIA DEL SUTEP-TUJILLO = PATRIA ROJA. No milité jamás –hasta hoy- en ningún partido político. Que fui toledista, dicen. Si el hecho de haber votado por Toledo en el 2000 me hace toledista, entonces ustedes son fujimoristas, porque el 1990 votaron por Fujimori –espero no lo nieguen-. Y no sólo eso, supongo que ustedes en la segunda vuelta del 2001 votaron también por Toledo (al menos que lo hayan hecho por Alan García) y, bajo su lógica, también son toledistas. ¡No milité en Perú Posible! Sólo dirigí una organización que quería ayudar con un ínfimo granito de arena en la caída de la dictadura, cuando muchos de ustedes se callaban porque diez años el chino les tuvo guardados en su bolsillo (y, como siempre, aparentaban pelearse mientras que arriba hacían sus enjuagues). No descontextualicen las cosas. En ese momento, nos guste o no, Toledo representaba a la oposición. Y fue en esas circunstancias que apoyamos determinadas acciones.
Así como en esas circunstancias fui un marchante de los Cuatro Suyos (y no me arrepiento), marcha a la cual muchos de ustedes nunca fueron porque prefirieron quedarse en sus camas. La causa en ese momento la encabezaba Toledo. En ese apoyo participaron de todas tiendas políticas que querían ver terminada la dictadura. Incluso, varios de vuestro partido. Y no por ello los convierte en toledistas.
B. Irresponsablemente en más de una ocasión, en plenas asambleas, me tildaron de senderista por discrepar con ustedes; y ahora me llaman emerretista; sin importar las consecuencias que estas afirmaciones pueden acarrear. Ya pues. Pónganse de acuerdo qué es lo que soy. Ni en eso son coherentes. Lo que sí es cierto y categórico, y ustedes premeditadamente lo callan, que fueron NILVER LÓPEZ Y GILBERTO MEZA, quienes, en nombre del SUTEP, firmaron un pronunciamiento público a favor de Víctor Polay (jefe emerretista), tal como consta en la página 109 del libro “En el Banquillo: ¿Terrorista o Rebelde?”, escrito por el propio Polay. También dicen que me encontraron repartiendo cargos de directores de UGEs. No sean tan despeinados, pues. ¿Y dónde me encontraron? ¿En una esquina? ¿En una oficina de la Grell donde nunca he trabajado? ¿O en el local del SUTEP? ¿O en el local de la Derrama? Es que como ustedes son los campeones del reparto, piensan que todos y todo en la vida es sólo eso.
C. Según Patria Roja, el suscrito ahora se encuentra participando de la gestión municipal de El Porvenir. Esto de verdad ya es hilarante. Esto sí que es un chiste. La verdad es que me ha producido risa. Cómo no se les ocurrió decirme que soy un propulsor de la municipalización de la educación en El Porvenir. Ya pues. No sean tan cabezas de espuma. Esta mentira no lo digieren ni ustedes.
D. Finalmente, pueden decir muchas cosas. Pero lo que sí no han de poder decirme es ladrón o coimero. No podrán decir que me quedé con parte del dinero que la DRELL daba del Sub-Cafae para la celebración del día del maestro y que terminé dándole otros fines; ni que inflé, ni que inventé boletas de compra, como otros sí lo hicieron, ¿no? No podrán acusarme que me convertí en un vocero del ministro Chang –a quien dicen combatir- y que empecé a recorrer escuelas y colegios tratando de empujar a los maestros para que entren a la evaluación censal; en cambio eso sí les podemos decir a ustedes señores de patria Roja. No podrán llamarme quiebrahuelgas ni desmovilizador de bases; pero eso sí los maestros ya saben quienes son (ustedes más que nadie también lo saben niños).
Tampoco podrán acusarme que me construí un edificio luego de ser miembro del directorio de la Derrama Magisterial. Así como no podrán decirme que fui miembro del equipo negociador del SUTEP que se sentó en silencio y a espaldas de los maestros a firmar conjuntamente con los del MED de Toledo (2004) la racionalización de plazas magisteriales.
No ha sido el suscrito tampoco quien se benefició con alguna reasignación indebida y apoyada por dirigentes corruptos, quitándole el derecho a otros maestros; así también como fueron otros los que recibieron becas de estudio (medicina) para Cuba, y en vez de dárselas a quienes correspondía, lo primero que hicieron fue darles a sus hijos (sobre este punto –reasignaciones ilegales y becas- haremos próximamente un artículo periodístico citando nombres y apellidos de determinados beneficiados y la cercanía o parentesco que tienen con ciertos personajes que se hacen llamar clasistas). No ha sido este modesto servidor quien ha ayudado a convertir al SUTEP en un furgón de cola del partido Patria Roja.
Tampoco ha sido mi persona parte del grupo de dirigentes del SUTEP y de Patria Roja que se reunieron a puerta cerrada y en contra del sentir magisterial con los funcionarios del MED para acordar la tristemente célebre Evaluación Censal; esa nefasta acción lo hicieron ustedes, y hasta el día de hoy no han tenido el coraje de reconocerlo. Tampoco ha sido el suscrito el que usa frecuentemente el doble discurso: uno para las bases magisteriales y al foto y el otro al interno de las reuniones con los funcionarios del Ministerio de Educación.
Mil disculpas a todos los que llegaran a leer este comentario; sobre todo la parte final, por estar escrito en primera persona (que no es mi estilo), pero me he visto precisado a escribir en esa forma, dado que el ataque de estos “chicos buenos” ha sido directo y particular, por ello mi legítimo descargo público está redactado en esta manera.
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EL SIGUIENTE ES EL TEXTO QUE HA ORIGINADO EL COMENTARIO QUE ACABO DE CONCLUIR.
SOBRE LA SUPUESTA DERROTA DE PATRIA ROJA
POR: FRENTE DE DEFENSA DE LA UNIDAD DEL SUTEP EL PORVENIR.
Una respuesta necesaria.
El Profesor Dante Cruz, utilizando una vez más los medios de comunicación, sale a ventilar los problemas internos del sindicato utilizando la mentira y pretendiendo hacernos olvidar la realidad de los hechos.
1. Arremete contra los dirigentes del SUTEP Provincial y Nacional y contra la institución previsional de los maestros, la Derrama Magisterial, ligándolos a Patria Roja; no nos dice sin embargo cuál es su militancia política, posiblemente porque le es difícil ubicarse ya que tantas veces ha cambiado de camiseta. Lo vimos alguna vez avivando la lucha armada del MRTA, no pasó mucho tiempo y lo encontramos distribuyendo Direcciones de UGEL en el gobierno toledista en el que sus jefes Víctor Baldotadano y Gustavo Benites terminaron denunciándose mutuamente por actos de corrupción al frente de la Dirección Regional de Educación; hoy lo encontramos comprometido en la gestión del municipio distrital de El Porvenir en el que otro de sus jefes es el asesor legal.
2. Señala que Patria Roja teme a las elecciones universales porque pierden cada vez que participan en ellas. Muy rápido ha olvidado don Dante Cruz que en las elecciones del 2006 para el Colegio de Profesores en el que ellos, el MDM, lista patrocinada por el Ministerio de Educación perdieron catastróficamente en La Libertad y por más de 13 000 votos a nivel nacional (existe el Acta firmada por los 3 personeros). Sin embargo, como manejaban el Comité Electoral desde el MED dieron el triunfo a la Lista perdedora encabezada por su otrora jefe Carlos Gallardo. Así se manejan las “elecciones universales” a las que ellos y la derecha pontifican como las únicas democráticas.
3. Dice, Dante Cruz, que han recuperado el SUTEP El Porvenir. Lo cierto es que esa Base ha sido dirigida en estos últimos años por los mismos que integran y han promovido esa Lista y sobre cuyo trabajo tienen mucho que decirle al magisterio de El Porvenir. Ellos han dirigido, asimismo, otros gremios a los que llevaron a la debacle; para no ir muy lejos, dirigieron casi siempre el SUTEP Provincial de Ascope; hace casi año y medio que renovaron esa Base provincial y hasta la fecha no se reúne ni siquiera su Comité Ejecutivo a pesar de tener tres dirigentes en el SUTEP Regional: ¿esa forma de dirigir es la que nos debe servir de modelo?
4. Finalmente, en el colmo de la desfachatez manifiesta, Cruz, que la Lista 1 ha ganado limpia y democráticamente. Eso no lo cree ni él mismo. El proceso electoral del SUTEP El Porvenir, al más puro estilo fujimontesinista, ha estado viciado de comienzo a fin. El dirigente del ANTAE aprista que actuó como Presidente del Comité Electoral fue quien buscó al integrante que le faltaba a la Lista 1 al día siguiente del plazo de inscripción (lo saben perfectamente los maestros de la I.E. Horacio Zeballos) violentando abiertamente el Reglamento, además de participar en la campaña de esa Lista, tal como se aprecia en foto del Diario El Correo. Muchos maestros no pudieron votar porque no fueron incluidos en los padrones por no ser de su simpatía, entre otras perlas. Nunca se ha visto un proceso electoral tan lleno de vicios.
5. Quienes impulsamos la Lista N’ 2, que no somos de Patria Roja, no podemos compartir los infundios expresados, una vez más, por el Profesor Dante Cruz contra las instancias superiores de nuestro glorioso sindicato, pues no es la forma de discrepar dentro de un sindicato clasista, porque con esas formas quien sale ganando es el nefasto gobierno aprista, y su inmoral Ministro de Educación que quieren ver a nuestro sindicato dividido y destruido para seguir aplicando sus medidas contra los maestros y la escuela pública.
FOTOS QUE DEMUESTRAN LA PARCIALIZACIÓN DEL PRESIDENTE DEL COMITÉ ELECTORAL A FAVOR DE LA LISTA N°1 DEL MDM-HUAYNALAYA
FUENTE:
http://defendiendolaunidaddelsutepelporvenir.blogspot.com/
Publicado por Puño Clasista en 17:36
SOBRE LA SUPUESTA DERROTA DE PATRIA ROJA
POR: FRENTE DE DEFENSA DE LA UNIDAD DEL SUTEP EL PORVENIR.
Una respuesta necesaria.
El Profesor Dante Cruz, utilizando una vez más los medios de comunicación, sale a ventilar los problemas internos del sindicato utilizando la mentira y pretendiendo hacernos olvidar la realidad de los hechos.
1. Arremete contra los dirigentes del SUTEP Provincial y Nacional y contra la institución previsional de los maestros, la Derrama Magisterial, ligándolos a Patria Roja; no nos dice sin embargo cuál es su militancia política, posiblemente porque le es difícil ubicarse ya que tantas veces ha cambiado de camiseta. Lo vimos alguna vez avivando la lucha armada del MRTA, no pasó mucho tiempo y lo encontramos distribuyendo Direcciones de UGEL en el gobierno toledista en el que sus jefes Víctor Baldotadano y Gustavo Benites terminaron denunciándose mutuamente por actos de corrupción al frente de la Dirección Regional de Educación; hoy lo encontramos comprometido en la gestión del municipio distrital de El Porvenir en el que otro de sus jefes es el asesor legal.
2. Señala que Patria Roja teme a las elecciones universales porque pierden cada vez que participan en ellas. Muy rápido ha olvidado don Dante Cruz que en las elecciones del 2006 para el Colegio de Profesores en el que ellos, el MDM, lista patrocinada por el Ministerio de Educación perdieron catastróficamente en La Libertad y por más de 13 000 votos a nivel nacional (existe el Acta firmada por los 3 personeros). Sin embargo, como manejaban el Comité Electoral desde el MED dieron el triunfo a la Lista perdedora encabezada por su otrora jefe Carlos Gallardo. Así se manejan las “elecciones universales” a las que ellos y la derecha pontifican como las únicas democráticas.
3. Dice, Dante Cruz, que han recuperado el SUTEP El Porvenir. Lo cierto es que esa Base ha sido dirigida en estos últimos años por los mismos que integran y han promovido esa Lista y sobre cuyo trabajo tienen mucho que decirle al magisterio de El Porvenir. Ellos han dirigido, asimismo, otros gremios a los que llevaron a la debacle; para no ir muy lejos, dirigieron casi siempre el SUTEP Provincial de Ascope; hace casi año y medio que renovaron esa Base provincial y hasta la fecha no se reúne ni siquiera su Comité Ejecutivo a pesar de tener tres dirigentes en el SUTEP Regional: ¿esa forma de dirigir es la que nos debe servir de modelo?
4. Finalmente, en el colmo de la desfachatez manifiesta, Cruz, que la Lista 1 ha ganado limpia y democráticamente. Eso no lo cree ni él mismo. El proceso electoral del SUTEP El Porvenir, al más puro estilo fujimontesinista, ha estado viciado de comienzo a fin. El dirigente del ANTAE aprista que actuó como Presidente del Comité Electoral fue quien buscó al integrante que le faltaba a la Lista 1 al día siguiente del plazo de inscripción (lo saben perfectamente los maestros de la I.E. Horacio Zeballos) violentando abiertamente el Reglamento, además de participar en la campaña de esa Lista, tal como se aprecia en foto del Diario El Correo. Muchos maestros no pudieron votar porque no fueron incluidos en los padrones por no ser de su simpatía, entre otras perlas. Nunca se ha visto un proceso electoral tan lleno de vicios.
5. Quienes impulsamos la Lista N’ 2, que no somos de Patria Roja, no podemos compartir los infundios expresados, una vez más, por el Profesor Dante Cruz contra las instancias superiores de nuestro glorioso sindicato, pues no es la forma de discrepar dentro de un sindicato clasista, porque con esas formas quien sale ganando es el nefasto gobierno aprista, y su inmoral Ministro de Educación que quieren ver a nuestro sindicato dividido y destruido para seguir aplicando sus medidas contra los maestros y la escuela pública.
FOTOS QUE DEMUESTRAN LA PARCIALIZACIÓN DEL PRESIDENTE DEL COMITÉ ELECTORAL A FAVOR DE LA LISTA N°1 DEL MDM-HUAYNALAYA
FUENTE:
http://defendiendolaunidaddelsutepelporvenir.blogspot.com/
Publicado por Puño Clasista en 17:36
Angel Neder Terry Pacheco
PRESIDENTE DEL COMITÉ ELECTORAL PARA ELECCIONES AL SUTEP EL PORVENIR- TRUJILLO, MILITANTE APRISTA (VICE-PRESIDENTE DEL FRIMA) EN DESCARADO CONTUBERNIO CON LISTA DEL MDM, PARTICIPANDO ACTIVAMENTE EN LA CAMPAÑA A FAVOR DE LA LISTA N° 1
Publicado en: SUTE XVI SECTOR
JAVIER HERAUD:… MURIÓ POR UNA PATRIA HERMOSA
15 DE MAYO DE 1963, río Madre de Dios, mientras la policía y el ejército represivo asesinaban a balazos al POETA Héroe JAVIER HERAUD, se escuchaba en el aire el siguiente verso: “Yo nunca me río de la muerte, simplemente sucede que, no tengo miedo de morir, entre pájaros y árboles”.
Y entonces ese 15 de mayo, nuestro poeta JOVEN DEL PERÚ ingresa a vivir eternamente en las luchas de los pueblos por alcanzar la justicia social y el socialismo.
Antes de su muerte escribe una carta a su madre diciendo: “ Voy a la guerra por la alegría, por mi patria, por el amor que te tengo (…), no me guardes rencor si algo me pasa. Yo hubiera querido vivir para agradecerte lo que has hecho por mi, pero no podría vivir sin servir a mi pueblo y a mi patria…”
Nuestro mejor homenaje a JAVIER HERAUD es luchar en forma consecuente en la conquista y defensa de nuestros derechos hasta alcanzar UNA PATRIA HERMOSA dentro de UN MUNDO NUEVO.
MI PALABRA
Felipe Torres Andrade
Ex Secretario General SUTE 14
San Juan de Miraflores, Lima, Perú
Y entonces ese 15 de mayo, nuestro poeta JOVEN DEL PERÚ ingresa a vivir eternamente en las luchas de los pueblos por alcanzar la justicia social y el socialismo.
Antes de su muerte escribe una carta a su madre diciendo: “ Voy a la guerra por la alegría, por mi patria, por el amor que te tengo (…), no me guardes rencor si algo me pasa. Yo hubiera querido vivir para agradecerte lo que has hecho por mi, pero no podría vivir sin servir a mi pueblo y a mi patria…”
Nuestro mejor homenaje a JAVIER HERAUD es luchar en forma consecuente en la conquista y defensa de nuestros derechos hasta alcanzar UNA PATRIA HERMOSA dentro de UN MUNDO NUEVO.
MI PALABRA
Felipe Torres Andrade
Ex Secretario General SUTE 14
San Juan de Miraflores, Lima, Perú
GRECIA:... ¿EL COMIENZO DE LA CADENA DE PAÍSES EUROPEOS EN QUIEBRA?
Cuando en el año 2008 se desencadena la gran crisis financiera internacional en EE.UU. , Europa trató de formar una muralla para que dicha crisis no afectara la economía de ningún país conformante de la UE, y mucho menos la fortaleza de su moneda (el Euro).
Pero, esta crisis financiera no se daba en abstracto, sino que está ligado a la crisis del sistema capitalista imperante en el mundo que, aunque parezca mentira, a la luz de de cómo se ha tratado de enfrentarlo ha tenido como resultado final el mayor enriquecimiento de aquellos Bancos (mejor dicho de los banqueros) que se declararon en quiebra. Y los que tuvieron que cubrir ese salvataje, por orden de Bush, fueron como siempre los ciudadanos de a pie que con el pago de impuestos y más impuestos vieron reducido cada vez más su alicaída economía familiar.
Es decir, frente a aquellos que sufren las consecuencias de la crisis financiera internacional, se privilegia a los causantes de este problema en detrimento del ciudadano común y corriente.
Europa no podía ser una excepción a las consecuencias de esta crisis financiera, lo que sucede es que han tratado de sobrellevarlo de tal manera que, hasta que no sucedió el colapso griego, no se sabía que existen otros países que podrían correr la misma suerte. Y es que la preocupación se ha trasladado, según manifiestan los analistas, a otros países como Portugal y España teniendo en cuenta que este último país tiene mayor índice de desempleo (seis puntos superior) que Grecia.
La respuesta del gobierno griego ha sido la misma de aquellos que siguen las recetas imperialistas, es decir un aumento inmediato de los impuestos a los carburantes, un retraso de la edad de jubilación y recortes en la remuneración de los empleados públicos que significarán una disminución del 10% del salario para la mayoría de funcionarios. Frente a esto los trabajadores griegos han impulsado paros y la amenaza de una huelga indefinida que puede tener resultados imprevisibles.
Todo esto ha motivado que la mayoría de los países de la UE quieran lanzarle un salvavidas a Grecia con un plan de rescate por 750.000 millones de euros ($955.000 millones) que la Unión Europea - UE diseñó con urgencia durante el fin de semana para detener una creciente crisis de deuda soberana que comenzó en Grecia, habiendo proporcionado a los inversores globales una ayuda muy necesaria por el momento. Habrá que ver qué sucede en los siguientes días.
Pero, esta crisis financiera no se daba en abstracto, sino que está ligado a la crisis del sistema capitalista imperante en el mundo que, aunque parezca mentira, a la luz de de cómo se ha tratado de enfrentarlo ha tenido como resultado final el mayor enriquecimiento de aquellos Bancos (mejor dicho de los banqueros) que se declararon en quiebra. Y los que tuvieron que cubrir ese salvataje, por orden de Bush, fueron como siempre los ciudadanos de a pie que con el pago de impuestos y más impuestos vieron reducido cada vez más su alicaída economía familiar.
Es decir, frente a aquellos que sufren las consecuencias de la crisis financiera internacional, se privilegia a los causantes de este problema en detrimento del ciudadano común y corriente.
Europa no podía ser una excepción a las consecuencias de esta crisis financiera, lo que sucede es que han tratado de sobrellevarlo de tal manera que, hasta que no sucedió el colapso griego, no se sabía que existen otros países que podrían correr la misma suerte. Y es que la preocupación se ha trasladado, según manifiestan los analistas, a otros países como Portugal y España teniendo en cuenta que este último país tiene mayor índice de desempleo (seis puntos superior) que Grecia.
La respuesta del gobierno griego ha sido la misma de aquellos que siguen las recetas imperialistas, es decir un aumento inmediato de los impuestos a los carburantes, un retraso de la edad de jubilación y recortes en la remuneración de los empleados públicos que significarán una disminución del 10% del salario para la mayoría de funcionarios. Frente a esto los trabajadores griegos han impulsado paros y la amenaza de una huelga indefinida que puede tener resultados imprevisibles.
Todo esto ha motivado que la mayoría de los países de la UE quieran lanzarle un salvavidas a Grecia con un plan de rescate por 750.000 millones de euros ($955.000 millones) que la Unión Europea - UE diseñó con urgencia durante el fin de semana para detener una creciente crisis de deuda soberana que comenzó en Grecia, habiendo proporcionado a los inversores globales una ayuda muy necesaria por el momento. Habrá que ver qué sucede en los siguientes días.
MI PALABRA
Felipe Torres Andrade
Ex Secretario General SUTE 14
San Juan de Miraflores, Lima, Perú
Felipe Torres Andrade
Ex Secretario General SUTE 14
San Juan de Miraflores, Lima, Perú
15/5/10
PRONUNCIAMIENTO DEL CONARE SUTE LIMA SOBRE LA CONVOCATORIA A LA INCORPORACIÓN A LA NEFASTA LEY DE LA CARRERA PÚBLICA MAGISTERIAL 29062
CONVOCATORIA A INCORPORACIÓN A LA LEY Nº 29062, SEGUNDO ROUND QUE EL MAGISTERIO DEBE VOLVER HACER MORDER EL POLVO DE LA DERROTA AL CORRUPTO ESTADO PERUANO.
El magisterio peruano nuevamente se prepara a alzarse con otra victoria, frente a la segunda convocatoria, de incorporación de los maestros nombrados, a la llamada Ley de Carrera Pública Magisterial.
El argumento central de rechazo se debe a que dicha medida:
-Liquida el Derecho al Trabajo con estabilidad laboral y beneficios sociales.
-Recorta los derechos pensionarios de jubilación.
-Despide por enfermedad sin derecho pensionario.
-Liquida las licencias por enfermedad, maternidad, fallecimiento de familiares, Estudios.
-Niega la libre afiliación al sistema pensionario.
-Deja de homologar o nivelar los sueldos a los cesantes y jubilados.
-Desvaloriza nuestro tiempo de servicios; Desconoce el derecho de sindicalización, de asociación y de huelga, obligando a una colegiación corporativa.
-Dejar sin efecto los permisos por motivos de fuerza mayor, dentro de ellos el de lactancia.
-Congela los ascensos por falta de financiamiento.
-Desvaloriza los títulos y nombramientos, sometiendo a re-certificaciones periódicas.
-Reduce subsidios y bonificaciones por los 20 y 25 años de servicios, por fallecimiento de cónyuge y no reconocen los tres sueldos íntegros que normalmente se venía percibiendo, etc.
Paradójicamente, todo ello en nombre de la mejora de la calidad educativa.
RESISTENCIA ACTIVA Y SIN VACILACIONES, DEFENDAMOS JUNTOS LA VIGENCIA DE LA LEY DEL PROFESORADO.
Si bien es cierto que la Ley del Profesorado Nº 24029 y su modificatoria 25212, podría requerir de algunos ajustes, sin embargo en lo fundamental es una ley que protege y estimula el buen desempeño docente y su desarrollo profesional. Otra cosa es que desentone con los postulados neoliberales y el libre mercado a ultranza, propugnados por el Banco Mundial, el FMI, y demás organismos financieros internacionales que han puesto de rodillas a los diferentes regímenes de turno.
Desde la estafa de la evaluación censal, pasando por el denominado tercio superior, los escandalosos concursos de “nombramientos” y la ahora incorporación a la ley 29062, hemos actuado con firmeza y coherencia contra los enemigos de clase (el estado), la lucha directa tuvo siempre prioridad en la agenda. Establecimos diferencias con los usurpadores del CEN del SUTEP, que con su habitual lenguaje, ambivalente y capitulador, avalaron la evaluación censal con Caridad Montes, y con Luis Muñoz Alvarado procrearon las líneas matrices del tercio superior, y en la incorporación a la ley 29062, tienen a varios ex dirigentes regionales, entre ellos a Cecilia Cuito de la región de Tacna.
Los maestros necesitan conocer por que luchan. Al CONARE SUTEP corresponde orientarla adecuadamente y desde luego dirigirla. Es en ese sentido que la supuesta organicidad reclamada por los usurpadores del CEN, no tiene por que ser acatada. La tan cacareada institucionalidad y/o organicidad se hace añicos si se usa para claudicar y servir al enemigo. Ese mito lo viene rompiendo los maestros de base. Defendamos la Ley Nº 24029, activando sus dispositivos en lo legal, dando continuidad a la judicialización de la ley 29062 en la Comisión Interamericana de Derechos Humanos, pero principalmente impulsando acciones directas de lucha, como el exitoso Paro del 28 de Abril, hecha en perspectivas a una confrontación como es la HNI.
29 DE MAYO CONVENCIÓN NACIONAL DEL CONARE SUTEP EN EL CALLAO.
Está actualmente en consulta en todas las bases del país la propuesta de HUELGA NACIONAL INDEFINIDA, para el presente año. Sólo una discusión democrática y su procesamiento en las diversas instancias del SUTEP, que culminará el 29 de Mayo en la CONVENCIÓN DEL CALLAO, decidirá si es o no posible la HNI, en el presente año.
En este contexto, se debe intensificar las consultas en todos los sectores de Lima Metropolitana, las que serán procesadas el 22 de Mayo en ASAMBLEA METROPOLITANA DEL CONARE SUTE LIMA , que se realizará en el distrito de COMAS.
El magisterio peruano nuevamente se prepara a alzarse con otra victoria, frente a la segunda convocatoria, de incorporación de los maestros nombrados, a la llamada Ley de Carrera Pública Magisterial.
El argumento central de rechazo se debe a que dicha medida:
-Liquida el Derecho al Trabajo con estabilidad laboral y beneficios sociales.
-Recorta los derechos pensionarios de jubilación.
-Despide por enfermedad sin derecho pensionario.
-Liquida las licencias por enfermedad, maternidad, fallecimiento de familiares, Estudios.
-Niega la libre afiliación al sistema pensionario.
-Deja de homologar o nivelar los sueldos a los cesantes y jubilados.
-Desvaloriza nuestro tiempo de servicios; Desconoce el derecho de sindicalización, de asociación y de huelga, obligando a una colegiación corporativa.
-Dejar sin efecto los permisos por motivos de fuerza mayor, dentro de ellos el de lactancia.
-Congela los ascensos por falta de financiamiento.
-Desvaloriza los títulos y nombramientos, sometiendo a re-certificaciones periódicas.
-Reduce subsidios y bonificaciones por los 20 y 25 años de servicios, por fallecimiento de cónyuge y no reconocen los tres sueldos íntegros que normalmente se venía percibiendo, etc.
Paradójicamente, todo ello en nombre de la mejora de la calidad educativa.
RESISTENCIA ACTIVA Y SIN VACILACIONES, DEFENDAMOS JUNTOS LA VIGENCIA DE LA LEY DEL PROFESORADO.
Si bien es cierto que la Ley del Profesorado Nº 24029 y su modificatoria 25212, podría requerir de algunos ajustes, sin embargo en lo fundamental es una ley que protege y estimula el buen desempeño docente y su desarrollo profesional. Otra cosa es que desentone con los postulados neoliberales y el libre mercado a ultranza, propugnados por el Banco Mundial, el FMI, y demás organismos financieros internacionales que han puesto de rodillas a los diferentes regímenes de turno.
Desde la estafa de la evaluación censal, pasando por el denominado tercio superior, los escandalosos concursos de “nombramientos” y la ahora incorporación a la ley 29062, hemos actuado con firmeza y coherencia contra los enemigos de clase (el estado), la lucha directa tuvo siempre prioridad en la agenda. Establecimos diferencias con los usurpadores del CEN del SUTEP, que con su habitual lenguaje, ambivalente y capitulador, avalaron la evaluación censal con Caridad Montes, y con Luis Muñoz Alvarado procrearon las líneas matrices del tercio superior, y en la incorporación a la ley 29062, tienen a varios ex dirigentes regionales, entre ellos a Cecilia Cuito de la región de Tacna.
Los maestros necesitan conocer por que luchan. Al CONARE SUTEP corresponde orientarla adecuadamente y desde luego dirigirla. Es en ese sentido que la supuesta organicidad reclamada por los usurpadores del CEN, no tiene por que ser acatada. La tan cacareada institucionalidad y/o organicidad se hace añicos si se usa para claudicar y servir al enemigo. Ese mito lo viene rompiendo los maestros de base. Defendamos la Ley Nº 24029, activando sus dispositivos en lo legal, dando continuidad a la judicialización de la ley 29062 en la Comisión Interamericana de Derechos Humanos, pero principalmente impulsando acciones directas de lucha, como el exitoso Paro del 28 de Abril, hecha en perspectivas a una confrontación como es la HNI.
29 DE MAYO CONVENCIÓN NACIONAL DEL CONARE SUTEP EN EL CALLAO.
Está actualmente en consulta en todas las bases del país la propuesta de HUELGA NACIONAL INDEFINIDA, para el presente año. Sólo una discusión democrática y su procesamiento en las diversas instancias del SUTEP, que culminará el 29 de Mayo en la CONVENCIÓN DEL CALLAO, decidirá si es o no posible la HNI, en el presente año.
En este contexto, se debe intensificar las consultas en todos los sectores de Lima Metropolitana, las que serán procesadas el 22 de Mayo en ASAMBLEA METROPOLITANA DEL CONARE SUTE LIMA , que se realizará en el distrito de COMAS.
COLEGAS MAESTROS:
RECHACEMOS JUNTOS LA CONVOCATORIA DEL, MED A ESTA NUEVA ESTAFA. NO NOS INSCRIBAMOS.
A COSTA DE LA PARTICIPACIÓN DE LOS MAESTROS EN EL PRONAFCAP, EL GOBIERNO APRISTA, RECIBE SOBORNOS DE MAFIAS INTERNACIONALES. (FAENONES). DESISTE Y ACTUALIZATE POR OTROS MEDIOS
AL IGUAL QUE EN LOS PETROAUDIOS, COMO LOS SUCESOS PRODUCIDOS EN COFOPRI, EN EDUCACIÓN, LA CORRUPCIÓN ESTÁ EN LA COMPRA DE LAPTOP, EN LA VENTA DE DEL LOCAL DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN, EN LA NEGOCIACIÓN ESCANDALOSA DE PLAZAS DE "NOMBRAMIENTO”
DEMANDAMOS LA DEROGATORIA DE TODAS LAS NORMAS EDUCATIVAS DADAS EN EL MARCO DEL NEOLIBERALISMO.
POR AUMENTODE SUELDOS Y PENSIONES PARA DOCENTES NOMBRADOS Y CONTRATADOS, CESANTES Y JUBILADOS, SIN CHANTAJES.
DESACTIVACIÓN DE LA MUNICIPALIZACIÓN DE LA GESTIÓN EDUCATIVA, POR SER ANTESALA DE LA PRIVATIZACIÓN.
POR INCREMENTO DEL PRESUPUESTO AL 8% DE PBI.
SI NO HAY SOLUCIÓN, IMPULSEMOS LA HUELGA GENERAL INDEFINIDA.
A COSTA DE LA PARTICIPACIÓN DE LOS MAESTROS EN EL PRONAFCAP, EL GOBIERNO APRISTA, RECIBE SOBORNOS DE MAFIAS INTERNACIONALES. (FAENONES). DESISTE Y ACTUALIZATE POR OTROS MEDIOS
AL IGUAL QUE EN LOS PETROAUDIOS, COMO LOS SUCESOS PRODUCIDOS EN COFOPRI, EN EDUCACIÓN, LA CORRUPCIÓN ESTÁ EN LA COMPRA DE LAPTOP, EN LA VENTA DE DEL LOCAL DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN, EN LA NEGOCIACIÓN ESCANDALOSA DE PLAZAS DE "NOMBRAMIENTO”
DEMANDAMOS LA DEROGATORIA DE TODAS LAS NORMAS EDUCATIVAS DADAS EN EL MARCO DEL NEOLIBERALISMO.
POR AUMENTODE SUELDOS Y PENSIONES PARA DOCENTES NOMBRADOS Y CONTRATADOS, CESANTES Y JUBILADOS, SIN CHANTAJES.
DESACTIVACIÓN DE LA MUNICIPALIZACIÓN DE LA GESTIÓN EDUCATIVA, POR SER ANTESALA DE LA PRIVATIZACIÓN.
POR INCREMENTO DEL PRESUPUESTO AL 8% DE PBI.
SI NO HAY SOLUCIÓN, IMPULSEMOS LA HUELGA GENERAL INDEFINIDA.
Fuente: Conare Sute Lima.
ACERCA DE LA UNIDAD DEL MAGISTERIO NACIONAL.
JUAN CONTRERAS T.
Un gran debate viene desarrollándose en las ultimas semanas respecto al tema de la unidad del magisterio, necesario para revitalizar nuestro alicaído sindicato y encarar concientemente la arremetida cada vez mas agresiva del régimen de turno. Me permito desarrollar aquí algunas ideas intentando interpretar las razones sustantivas que han arrastrado al SUTEP a una crisis orgánica, ideológica y política permitiendo que el régimen aprista, estandarte del modelo neoliberal en el Perú, haya pasado por encima del sindicato atropellando innumerables derechos laborales y económicos del magisterio nacional.
I LA CONCEPCION PATRIMONIALISTA DEL PARTIDO SOBRE EL SINDICATO.
Un gran debate viene desarrollándose en las ultimas semanas respecto al tema de la unidad del magisterio, necesario para revitalizar nuestro alicaído sindicato y encarar concientemente la arremetida cada vez mas agresiva del régimen de turno. Me permito desarrollar aquí algunas ideas intentando interpretar las razones sustantivas que han arrastrado al SUTEP a una crisis orgánica, ideológica y política permitiendo que el régimen aprista, estandarte del modelo neoliberal en el Perú, haya pasado por encima del sindicato atropellando innumerables derechos laborales y económicos del magisterio nacional.
I LA CONCEPCION PATRIMONIALISTA DEL PARTIDO SOBRE EL SINDICATO.
Esta concepción considera que el sindicato constituye un patrimonio, un feudo del partido, y que toda acción política y/o sindical debe girar respecto de esta lógica: la línea oficial del partido. Esta línea no admite contradicciones ni ambivalencias, menos corrientes de oposición o de contienda en su interior. Se impone a toda costa y por encima de otras posiciones. Al trasladarse este concepto a la vida sindical, el sindicato termina siendo un furgón de cola del partido, una propiedad indisponible del partido al que se controla férreamente y donde no valen conceptos como la democracia sindical, las elecciones universales, la alternancia en la dirección sindical, el control económico-financiero de las dirigencias, útiles para la transparencia y el control interno, derecho de sus agremiados.
Bajo esta concepción el sindicato termina convertido en un aparato, sin identidad ni dinámicas propias, enteramente subordinado a la lógica partidaria y por cierto, también a sus intereses económicos, la red de clientelaje, etc. El caso de la Derrama Magisterial confirma este argumento. Idem, el CONAFOVICER. Ni hablar de la CTP aprista.
En nuestro tiempo esta concepción es absolutamente reaccionaria. El patrimonialismo representa una negación del Frente Único. Anula la dinámica interna y convierte a los dirigentes en expertos profesionales del control sindical, verdaderos comisarios del orden y dueños de la voluntad de los maestros, para quienes poco vale el cuestionamiento a la "línea oficial" que, al final de cuentas es la que todo manda, todo dirige. Olvidan, como decía Mariategui que "El frente único no anula personalidad, no anula la filiación de ninguno de los que lo componen (...) todos deben sentirse unidos por la solidaridad de clase, vinculados por la lucha contra el adversario común, ligados por la misma pasión renovadora (...) Lo que importa es que esos grupos y esas tendencias sepan entenderse ante la realidad concreta el día. Que no empleen sus armas ni dilapiden su tiempo en herirse unos a otros, sino en combatir el orden social, sus instituciones, sus injusticias, sus crímenes".
La izquierda peruana, en sus diversos matices, tiene amplia experiencia y trayectoria en el control patrimonial de las organizaciones sindicales. ¿De que sirve eso ahora? ¿Ha sido eficaz esta concepción patrimonialista para frenar la arremetida neoliberal en el terreno de los derechos laborales y económicos de los trabajadores, en particular del magisterio? NO. Esta concepción ha fracasado. Y, en su desgaste termina arrastrando a las organizaciones sindicales a su lenta extinción, sin renovación alguna y, sobre todo, en el caso de sus encumbrados dirigentes, sin capacidad para admitir con altura sus crasos errores, inconscientes que todo esto significa otro inmenso retroceso en la vida sindical, tan necesaria para los trabajadores.
II LA UNIDAD, COMO RESULTADO DE UNA LOGICA DE RUPTURA Y CAMBIO.
Ciertamente es legitima la demanda de los maestros y maestras de base de construir bases para la unidad del magisterio peruano. Pero, la unidad comprende una lógica de ruptura y cambio en función de los intereses de los trabajadores. Veamos:
De un lado, la unidad supone esencialmente la convergencia fundamental e irrenunciable de los trabajadores alrededor de sus interés comunes, sean laborales, económicos, sociales, etc. Es lo que llamamos la unidad de los trabajadores en función de sus intereses de clase. Alrededor de los intereses de clase no hay lugar para la componenda ni la convivencia con el régimen patronal, sea publico o privado, salvo que se pretenda ser engranaje del Estado.
Aceptada la tesis que el Estado Neoliberal representa los intereses del poder transnacional y de las burguesías nativas subordinados a ese modelo económico, excluyente y explotador, queda claro entonces que no hay lugar para la convivencia ni los acomodos ni reacomodos con la clases clases dominantes. Los intereses de clase, su defensa y promoción, constituyen la premisa básica para construir la unidad.
La unidad de los maestros importa para las cúpulas partidarias el renunciamiento en el terreno de los hechos a la practica patrimonialista que ha llevado al SUTEP a su crisis mas honda, el cual supone como tarea fundamental la democratización del sindicato (Elecciones universales, recambio dirigencial, control económico - financiero, etc.). Esto ultimo es clave para la construcción de una unidad sobre bases sólidas y permanentes. La unidad es el resultado de una profunda dinámica que comprende, entre otros aspectos, la democracia interna. ¿Alguien puede admitir como legitimo que las dirigencias sean elegidas al margen de un proceso eleccionario democrático y transparente? Esto es ya decididamente reaccionario.
La unidad no pasa por una convergencia de ideas y posiciones entre los altos dirigentes del magisterio peruano. La unidad no se plasma en el papel. (Numerosas apuestas de unidad, llámense ARI, IU, etc., han terminado en el barranco de los deseos, solo eso). En resumen, la unidad es un proceso dinámico de rupturas y cambios que se plasman en el terreno de los hechos, teniendo por delante los intereses de los trabajadores, en concreto.
¿Puede alguien creer que mientras permanezca la concepción patrimonialista sobre el SUTEP, este retomara nuevos bríos y ejercer eficazmente la defensa de los intereses de clase del magisterio peruano? Y, en que queda el Frente Único, tal largamente postergado en el SUTEP?
DESERCIÓN EN EL PRONAFCAP
El humor también es utilizado para la crítica. Aquí un ejemplo de algunos profesores, de algún colegio del país, que incluye un arreglo en la letra de la canción que cada domingo les hacen cantar en la "capacitación" del Pronafcap en una de las tantas Universidades que están cobrando bien, según parece. Nos imaginamos que son maestros que están "capacitándose" los que han hecho este arreglo textual.:
Maestros Incautos
(Adaptación)
Ha llegado el momento de salir a engañar
el Apra está perdiendo los valores y la fe.
Esta universidad te necesita para justificar su pensión,
Sólo ven y participa con tu vida, mente y corazón
Ven a Pronafcap,
Es el primer paso.
Ven a Pronafcap,
al lado de los incautos
y por siempre maestro despedido, yo seré
oh maestro que escuchas esta linda canción,
debes unir tu canto y firmar tu despido,
Esta universidad te necesita con amor sin igual,
eres dinero precioso como tú no hay otro igual.
(Adaptación)
Ha llegado el momento de salir a engañar
el Apra está perdiendo los valores y la fe.
Esta universidad te necesita para justificar su pensión,
Sólo ven y participa con tu vida, mente y corazón
Ven a Pronafcap,
Es el primer paso.
Ven a Pronafcap,
al lado de los incautos
y por siempre maestro despedido, yo seré
oh maestro que escuchas esta linda canción,
debes unir tu canto y firmar tu despido,
Esta universidad te necesita con amor sin igual,
eres dinero precioso como tú no hay otro igual.
Fuente: Pagina 11
APABULLANTE FRACASO DE PARO BUROCRATICO-ELECTORERO DEL CEN TRAIDOR - PATRIA ROJA.
12 DE MAYO: UN PARO PARA NO CAMBIAR NADA.
Cuando se subestima el trabajo orgánico sindical; cuando se atropella la voluntad electoral montando "comités ejecutivos electos en seudas convenciones" en distintos sectores de Lima y del interior del país; cuando se insiste en la torpeza de supeditar el sindicato a los intereses partidarios, sin elecciones universales ni democracia interna; cuando se convive con el régimen participando en las diferentes comisiones como el Consejo Nacional de Educación y otros para preparar la nefasta Ley 29062 LCPM, o se avala la ejecución de la evaluación censal sin tener una posición frontal que desnude el carácter antilaboral de estas medidas, o, finalmente, cuando se persiste en la lucrativa tarea de captar los miles de dólares mediante la Derrama Magisterial a costa de las necesidades de subsistencia del magisterio, es que se llegan a resultados desastrosos como el "PARO BUROCRATICO-ELECTORERO" del ultimo 12 de mayo. Definitivamente el magisterio ya le puso la cruz a Patria Roja, la detesta por sus innumerables traiciones y su participación en la preparación de la Ley N° 29062, CPM del que ahora reniegan, buscando así llegar al Congreso y los gobiernos regionales para medrar de los recursos públicos.
Importantes regiones del país y sectores limeños han optado por ignorar esta seudo paralización, montada por el CEN TRAIDOR, coautor de la Ley 29062 LCPM del que ahora reniegan luego de haber participado en su elaboración. En Lima, el paro no existió. En los sectores 13 y 14 solo acataron sus partidarios, como Amado Oliva (en la I.E. San Luis nadie acato el paro, excepto este seudorigente del "SUTE Lima" repudiado en su propia base, en el que tampoco tiene cargo), Maria Elena Gómez, Jara, Monteza, Zarazu y unos cuantos mas. Estos se movilizaron solos, sin base alguna. En los principales colegios de Lima como el Pedro Labarthe, Ricardo Palma, Alfonso Ugarte, Mariano Melgar, Javier Heraud, entre otros se desarrollaron clases normales. En el interior del país, excepto algunos sectores de Arequipa, Cuzco y Chiclayo paralizaron. En el resto del país las clases fueron normales. De la llamada FEP -otrora Federación de Estudiantes del Perú, convertida hoy en una organización fantasmal- solo tres carteles con las siglas.
Las bases le han pasado la factura a Patria Roja, culpable de la desorganización y del inmovilismo sindical, de su co-participación en la preparación de la Ley N° 29062. Ahora sus dirigentes -participantes en el Directorio de la Derrama Magisterial- se han dedicado a realizar pingues negocios con el tema de las capacitaciones y diplomados (INFODEM) celebrando convenios con universidades privadas (Ruiz de Montoya), siguiendo la lógica del "maestro a gerente". Eso es mas atractivo que dedicarse a reclamar por aumento de remuneraciones o descongelar la Ley 24029, en particular las asignaciones económicas largamente postergadas por el régimen aprista.
EL REGIMEN PROPAGANDIZA EL PARO BUROCRATICO, AFIN A SUS INTERESES.
Jamás las clases dominantes reconocerán de buena gana los derechos del magisterio peruano y de los trabajadores en general. Los derechos son resultados de la larga lucha sindical y popular. El régimen corrupto subordinado al poder transnacional ha dedicado minutos en sus medios para propagandizar este fracasado paro. No nos debe extrañar. Ciertamente, la derecha sabe que es necesario la existencia de una seuda "oposición sindical" que juegue a la "lucha de clases" porque de esa manera se legitima el nefasto modelo neoliberal que viene atropellando los derechos laborales y remunerativos del magisterio nacional, incluso para dar paso a la liberalización de la carrera del profesorado mediante la Ley 29510. La democracia neoliberal, así funciona.
En estas coyunturas, las clases en el poder tratan de vender la idea que en la llamada democracia neoliberal hasta los sindicatos hacen paros y huelgas porque eso es lo que lo hace legitimo y reproduce el orden que combatimos. Sus contradicciones son solo verbales y mediáticas. Nadie desde el CEN TRAIDOR cuestiona en el terreno de los hechos el modelo neoliberal y el creciente autoritarismo criminal del régimen. Eso pondría en riesgo sus intereses en la Derrama Magisterial, convertido hoy en la caja fuerte del MNI - Patria Roja. Juegan a la "revolución" prostituyendo su contenido transformador por un plato d e lentejas. Las pretensiones de este sector, duramente resistido por los trabajadores, no van mas allá de alcanzar cupo en el Congreso de la Republica y los gobiernos regionales y medrar de los recursos públicos. Patria Roja, en resumen, es funcional a los intereses de la clases dominantes, eso explica que hayan terminado duramente repudiados por el pueblo peruano, en particular por los maestros y maestras del Perú. Esto, duela a quien le duela.
VIVA LA PROXIMA CONVENCIÓN NACIONAL DE DELEGADOS DEL 29 DE MAYO EN EL CALLAO.
PERSISTIR EN LA TAREA DE REORGANIZAR LOS SUTE BASE, DIRECCIONANDO LAS LEGITIMAS DEMANDAS DEL MAGISTERIO EN FUNCION DEL REINICIO DE LA JUSTA HUELGA NACIONAL INDEFINIDA.
POR AUMENTO DE REMUNERACIONES, ABAJO LA LEY 29062
POR EL DESCONGELAMIENTO DE LA LEY 24029.
PERSISTIR EN LA TAREA DE REORGANIZAR LOS SUTE BASE, DIRECCIONANDO LAS LEGITIMAS DEMANDAS DEL MAGISTERIO EN FUNCION DEL REINICIO DE LA JUSTA HUELGA NACIONAL INDEFINIDA.
POR AUMENTO DE REMUNERACIONES, ABAJO LA LEY 29062
POR EL DESCONGELAMIENTO DE LA LEY 24029.
Fuente: FARM SUTEP CONO SUR
11/5/10
PARO BUROCRATICO - ELECTORERO CONFIRMA HACIA QUE RUMBO AVANZAN LOS USURPADORES DEL CEN TRAIDOR - PATRIA ROJA=MNI.
EL PORQUE DEL PARO DEL 12 DE MAYO.
La prioridad fundamental de Patria Roja-MNI es alcanzar sitio en el próximo escenario electoral y consolidarse como parte y engranaje del Estado Neoliberal. Haber alcanzado su inscripción en el Jurado Nacional de Elecciones y pretender "reunir a las izquierdas del Perú dentro de la mas grande y amplia unidad" (sin reconocer que la participación de la izquierda en el terreno legal del 80 hacia adelante no ha servido para consolidar un movimiento popular sólido y sostenido, con vocación de poder) revela el camino que seguirá el usurpador CEN SUTEP (Patria Roja=MNI) en los próximos años: Subordinar la lucha magisterial a la lógica electoral; colocar sus intereses partidarios sobre las aspiraciones económicas y profesionales del magisterio peruano. Es decir, imponer la lógica de la ánfora sobre los intereses de magisterio peruano, colocando -una vez mas- el sindicato al servicio del partido.
La lucha política solo acumula fuerzas cuando se sostiene en un movimiento sindical y popular solidamente constituido, sobre todo, con vocación de poder transformador de la sociedad y del Estado. El caso boliviano con Evo Morales a la cabeza resulta una lección que debemos aprender. Si la lucha legal sirviera para acumular fuerzas y politizar al sindicato, bienvenido. Nada de esto existe en el Perú. La relación entre la llamada izquierda peruana y el pueblo peruano no existe más. Esta profunda factura no se ha logrado reconstituir desde los 90. Peor, los sindicatos le han perdido la fe a aquellos que por décadas se ufanaron de representarlos políticamente, los cuales llevados por sus arribismos pequeños burgueses terminaron por acomodarse al orden político estatal que decían combatir.
El resultado electoral del MNI en las ultimas elecciones generales (00.2%) nos dice que el pueblo camina por otros rumbos. Si bien no son detestados por los electores, son repudiados inmensamente. Desafortunadamente ni ese resultado ha servido para que esa "izquierda" (los mismos de hace dos décadas) opten por una renovación ideológica y programática y, ciertamente, generacional. Este sector, definidamente electorero y sin ninguna raíz orgánica con los trabajadores y sus organizaciones sindicales, se prepara para otro gran fracaso. Es que la política, para este sector (MNI) es un tema de las cúpulas, se juega en las grandes alturas, al margen del movimiento sindical y popular.
El Paro del 12 de Mayo se ubica entonces en esa lógica anforista y electorera de estos sectores, decididamente desvinculados de los trabajadores de la educación. Será un paro para la fotografía sin mayor trascendencia política, porque no importa que reacción pueda tener el gobierno frente a la protesta sindical, vale aca ganar mayor espacio en el Congreso de la Republica, las municipalidades, los gobiernos regionales, etc. a toda costa, a todo precio, sin importar un nuevo abucheo electoral. Lógica oportunista que solo desarma a los trabajadores, alimentando su confusión.
PARO BUROCRATICO DE ESPALDAS AL MAGISTERIO PERUANO.
La prioridad fundamental de Patria Roja-MNI es alcanzar sitio en el próximo escenario electoral y consolidarse como parte y engranaje del Estado Neoliberal. Haber alcanzado su inscripción en el Jurado Nacional de Elecciones y pretender "reunir a las izquierdas del Perú dentro de la mas grande y amplia unidad" (sin reconocer que la participación de la izquierda en el terreno legal del 80 hacia adelante no ha servido para consolidar un movimiento popular sólido y sostenido, con vocación de poder) revela el camino que seguirá el usurpador CEN SUTEP (Patria Roja=MNI) en los próximos años: Subordinar la lucha magisterial a la lógica electoral; colocar sus intereses partidarios sobre las aspiraciones económicas y profesionales del magisterio peruano. Es decir, imponer la lógica de la ánfora sobre los intereses de magisterio peruano, colocando -una vez mas- el sindicato al servicio del partido.
La lucha política solo acumula fuerzas cuando se sostiene en un movimiento sindical y popular solidamente constituido, sobre todo, con vocación de poder transformador de la sociedad y del Estado. El caso boliviano con Evo Morales a la cabeza resulta una lección que debemos aprender. Si la lucha legal sirviera para acumular fuerzas y politizar al sindicato, bienvenido. Nada de esto existe en el Perú. La relación entre la llamada izquierda peruana y el pueblo peruano no existe más. Esta profunda factura no se ha logrado reconstituir desde los 90. Peor, los sindicatos le han perdido la fe a aquellos que por décadas se ufanaron de representarlos políticamente, los cuales llevados por sus arribismos pequeños burgueses terminaron por acomodarse al orden político estatal que decían combatir.
El resultado electoral del MNI en las ultimas elecciones generales (00.2%) nos dice que el pueblo camina por otros rumbos. Si bien no son detestados por los electores, son repudiados inmensamente. Desafortunadamente ni ese resultado ha servido para que esa "izquierda" (los mismos de hace dos décadas) opten por una renovación ideológica y programática y, ciertamente, generacional. Este sector, definidamente electorero y sin ninguna raíz orgánica con los trabajadores y sus organizaciones sindicales, se prepara para otro gran fracaso. Es que la política, para este sector (MNI) es un tema de las cúpulas, se juega en las grandes alturas, al margen del movimiento sindical y popular.
El Paro del 12 de Mayo se ubica entonces en esa lógica anforista y electorera de estos sectores, decididamente desvinculados de los trabajadores de la educación. Será un paro para la fotografía sin mayor trascendencia política, porque no importa que reacción pueda tener el gobierno frente a la protesta sindical, vale aca ganar mayor espacio en el Congreso de la Republica, las municipalidades, los gobiernos regionales, etc. a toda costa, a todo precio, sin importar un nuevo abucheo electoral. Lógica oportunista que solo desarma a los trabajadores, alimentando su confusión.
PARO BUROCRATICO DE ESPALDAS AL MAGISTERIO PERUANO.
Como en los 90 (Nunca hubo una huelga nacional contra el Fujimontesinismo) los paros promovidos por el usurpador CEN Patria Roja=MNI no emergen de abajo, no evolucionan de la organización sindical. (¿Hay organización sindical en las zonas de su influencia?). Se decide arriba, en la cúpula, pretendiendo que los de abajo acatemos disciplinadamente como si así ocultaran que allí donde tienen "influencia" existen innumerables bases totalmente desorganizadas, sin asambleas sindicales y dirigente montados en sus seudas convenciones, en muchos caso, contra la voluntad electoral de las bases.
Le ha hecho daño al magisterio que eternos dirigentes sigan la lógica de sus partidos y la impongan sobre los maestros, sin renovación alguna que solo puede provenir de elecciones universales en el SUTEP o, como ahora, reciclados (Barrera Bazan Olmedo Auris, Nilver López, etc.) por el paso del tiempo pretendan seguir utilizando el tema sindical para alcanzar los privilegios y prebendas que otorga el poder público en el país. Basta ya de oportunismo electorero.
La aparición del CONARE SUTEP es el resultado del masivo descontento de numerosas bases contra el usurpador CEN Patria Roja=MNI, entornillado por casi tres décadas en el SUTEP. (Ejemplo de democracia sindical, no?). Es en el terreno de las bases donde hay que recomponer la organización, acumular fuerzas, intensificar la educación política y legal del magisterio. El paro nacional combativo del 28 de abril ha señalado el camino que, por cierto, será largo y esforzado, pero al fin de cuentas legitimo porque hunde sus raíces en la conciencia de las bases. Continuemos el trabajo compañeros y con organización y conciencia preparemos el REINICIO DE LA JUSTA LA HUELGA NACIONA INDEFINIDA
Fuente: FARM SUTEP CONOSUR
9/5/10
JUBILOSA CELEBRACION DEL DIA DE LA MADRE MAESTRA EN EL SUTE 14 SECTOR.
Con jubilo y alegría centenares de maestros y maestras sanjuaninos celebraron el DIA DE LA MADRE MAESTRA en el SUTE 14 SECTOR el ultimo 07 de mayo del año en curso en la I.E. Nº 7070 "Maria Reiche" La reunión sirvió para estrechar la confraternidad del magisterio alrededor del ser mas querido, como es la MADRE DOCENTE, destacando su doble rol en la sociedad como madre de familia en el hogar y, en las aulas, como forjadora de hombres nuevos, transformadores y gestores de un nuevo orden, solidario y justo en nuestra sociedad.
MADRE MAESTRA, MADRE FORJADORA DE HOMBRES NUEVOS.
MADRE MAESTRA, EJEMPLO DE LUCHA SINDICAL.
El Acto Cultural contó con la presencia diferentes números artísticos preparados para las madres maestras, que dieron realce a tan importante fecha, así como también se realizaron sorteos de canastas, artefactos y se culmino con un baile general.
5/5/10
EXITOSO PARO NACIONAL 28 DE ABRIL ENTREVISTA ALOS DIRIGENTES DEL CONARE SUTE LIMA Y SUTE REGIONAL CALLAO
Entrevista realizada el miercoles 28 de abril con motivo de la paralización del magisterio nacional y en donde el diario La Primera trata de negar y ocultar el avance del CONARE SUTE LIMA tratando de no mencionar para nada la medida de lucha y desviar el contexto de esta lucha realizad con exito el 28 de Abril en el PARO NACIONAL
Maestros que laboran en colegios municipalizados reclaman por falta de fondos para el proyecto y sueldos atrasados.
Municipalización de la educación sin avances
Proyecto iniciado hace tres años no avanza.
El plan piloto de la Municipalización de la Educación, iniciado en marzo del 2007, con la finalidad de mejorar la calidad de la educación de mano de los municipios, no ha dado los logros esperados pues, por el contrario, son los mismos maestros que laboran en los colegios municipalizados los que denuncian una serie de irregularidades que afectan su labor educativa.
El colegio Dora Mayer de Bellavista es uno de los primeros planteles que funcionan en el plan piloto y los maestros que laboran allí reciben su sueldo a destiempo y hasta dejan de tener seguro médico porque el municipio no paga las cuotas, denunciaron los docentes, quienes realizan periódicamente plantones en el Ministerio de Educación a fin de reclamar sus derechos y rechazar la municipalización.
“En la mayoría de colegios municipalizados el sueldo no llega a tiempo, se demoran hasta 15 días para pagarnos y todo porque el gobierno no da el dinero y tampoco cumplen con pagar EsSalud”, señaló María Atoche, docente en el Callao. El profesor Edwin Calle agregó que el dinero destinado sólo cubre el pago de las planillas, pues cuando se acercan a las comunas pidiendo mejoras en infraestructuras, les responden que no hay dinero. “Cómo van administrar los colegios si no tienen dinero para los servicios en la educación”, puntualizó.
Los maestros que reclaman aseguran que instituciones como el Consejo Nacional de Educación y la Defensoría del Pueblo también han criticado el proyecto de municipalización, ya que del total del presupuesto que se transfiere a los municipios el 96% corresponde al pago de planillas y sólo 3% se destina al rubro de bienes y servicios (luz, agua, equipos, etc), lo que refleja la falta de apoyo a la educación.
Juana Quispe, docente, manifiesta que el gobierno quiere convertir a los municipios en cajas chicas, las mismas que no son abastecidas. Prueba de ellos es que recién el 2009 se dispuso el primer monto destinado a los docentes cuando el proyecto empezó en 2007.
Yossy Honorio
Redacción
4/5/10
Exitoso Paro Nacional del 28 de Abril: Tacna presente en Movilización y logra Plataforma Regional
El día 28 de abril del presente, en contundente movilización, maestros tacneños marcharon por las calles de la ciudad de Tacna, despalazandose hacia la Gobernación de Tacna, para presentar el Pliego de Reclamos Nacional y finalizando en el Gobierno Regional, donde exigieron el cumplimiento de la Plataforma Regional, logrando conformar Mesa de Diálogo, concluyendo con los siguiente acuerdos:
DESACTIVACIÓN DEL PELA
Por Propuesta del Gobierno Regional, se conformó una Mesa Mixta de Trabajo, integrada por funcionarios del Gobierno Regional de Tacna, Especialistas del PELA y miembros del Sindicato del SUTEP. Esta Mesa Mixta tiene como objetivo Evaluar el Programa Estratégico del Gobierno, en el transcurso de 08 a 10 días.
El Sindicato del SUTEP REGIOANL DE TACNA, ha conformado una comisión que está integrada por representantes del Nivel Inicial y Primario y miembros del Sindicato, que plantearán fundamentos Técnicos, Legales y Pedagógicos, que sustenten el rechazo del magisterio a este Programa de Acompañamiento y demuestre que es parte del paquete de medidas que va en contra de la Calidad Educativa y de los Derechos Laborales del Magisterio.
COMPROMISO DE EMISIÓN DE LA NORMA REGIONAL QUE RECONOCE EL CALCULO REAL DE LA BONIFICACIÓN POR 20, 25 AÑOS DE SERVICIO, SEPELIO Y LUTO
El Gobierno Regional comunicó, que ya ha emitido el Acuerdo del Consejo Regional, que RECONOCE EL CÁLCULO REAL DE LA BONIFICACIÓN POR 20, 25 AÑOS DE SERVICIO, SEPELIO Y LUTO y que ha sido publicado en el Diario Oficial el Peruano, el día 23 de abril del presente y que en el transcurso de la siguiente semana, se emitirá el Decreto Regional que Implementará este Acuerdo Regional, dando por concluido este punto.
RECALCULO POR BONIFICACIÓN ESPECIAL 30% PREPARACIÓN CLASES Y EVALUACIÓN.
Se conformó una Mesa Mixta de Trabajo, integrada por dirigentes del SUTEP, Funcionarios de la DRSET y del Gobierno Regional de Tacna. Se espera que el Gobierno Regional emita la Norma que reconozca el CÁLCULO REAL DE LA BONIFICACIÓN ESPECIAL 30% PREP. CLASES Y EVALUACIÓN.
IMPLEMENTACIÓN DEL PROCESO RESIGNACIONES 2010.
El compromiso de la Mesa de Dialogo es la IMPLEMENTACIÓN DEL PROCESO RESIGNACIONES 2010, donde se ofertarán 68 Plazas nuevas, ubicadas en la ciudad, aprobadas por Ministerio de Educación y que serán presupuestadas por el Ministerio de Economía y finanzas, para su codificación. Se garantiza que serán ofertadas únicamente para la IMPLEMENTACIÓN DEL PROCESO RESIGNACIONES 2010 y para oficializar el compromiso de ambas partes, en la siguiente semana se emitirá la CALENDARIZACIÓN y Convocatoria Oficial con la norma correspondiente.
FUENTE: SUTE REGIONAL TACNA
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